,用分数表示整体的一部分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,课堂练习,5,学校书法兴趣小组有17名同学。,女同学有8名。,女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？,整体,部分,情境导入,返回,男同学占兴趣小组人数的几分之几呢？,共有17名同学， 女生有8名。 17 8 = 9（名）,求男生占总人数的几分之几，要先求出男生的人数。,探究新知,返回,下面是某地6月份前半月的天气情况。,晴天的天数占这本个月的几分之几？,试着提出有关分数的问题并回答。,返回,返回,分子是部分 分母是整体,整体,部分,返回,填一填。,（1）一个西瓜，吃掉了 ，还剩下这个西瓜的 。,（2）四（1）班有32人，其中男生有17人，占全班人数 的 ；女生有（ ）名，占全班人数的 。,7,4,32,17,15,32,15,课堂练习,返回,填一填。,在这些图形中，长方形占 。,10,4,返回,在这些图形中，圆形占 。,10,3,返回,填一填。,在这些图形中，正方形占 。,10,2,返回,填一填。,在这些图形中，三角形占 。,10,返回,1,填一填。,分子是部分 分母是整体,整体,部分,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,课本：第51页 第1、2、3、4题,返回,课后作业,