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新部编版六年级语文下册四单元试题及答案(各版本)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y chn tn hun wn yn du qio(_) (_) (_) (_) pn pi min tin jn shn jn j(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)颗(_) 梳(_) 梭(_) 歹(_)棵(_) 疏(_) 棱(_) 夕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)铺(_)盖(_) (_)众生 稍(_)即(_) (_)体(_)伤 (_)西风 (_)山(_)野 此(_)彼(_) (_)有(_)思 若(_)若(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不但而且 即使也与其不如 宁可也不 既然就1. 我(_)考试不及格,(_)向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时,(_)操纵自如,(_)行船速度很快。3.(_)困难再大,我们(_)决不会退缩。4.你(_)明白自己错了,(_)应该诚恳地向人家道歉。五、按要求写句子。(15分)(1)教室里安静极了。(改为夸张句。)_(2)看到老人过马路不方便,我不能无动于衷。(改为反问句)_(3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。(请你以王新的身份告诉小玲)_(4)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句)_(5)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)_(6)用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1给下列加点字注音。戛然而止(_) 硕果(_) 伴和(_) 步履(_) 雕琢(_)2把文中画“_”的句子改为陈述句。3在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_冬天的特点是_秋天的特点是_,_,_。4文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。5“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?_6你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?_7作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。_七、习作。(20分)在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。 _参考答案:一 愚蠢 瘫痪 蜿蜒 陡峭 澎湃 腼腆 谨慎 荆棘 二 颗粒 梳子 穿梭 好歹 一棵 稀疏 棱角 夕阳 三 天 地 芸芸 纵 逝 遍 鳞 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 无 四 宁可 也不 不但 而且 即使 也 既然 就 五 (1)教室里静得连针掉地上的声音都听得见。(2)老人过马路不方便,我能无动于衷吗?(3)王新对小玲说:“我来帮助你,让你把学习赶上去”。(4)他不但接受了批评,而且还改正了错误。(5)工程是奇迹。(6)略六 1 ji shu h l zhu 2 在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。 3 在作者眼中,春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。 4 文中,作者把秋天分别比喻成了 骏马 , 将军 , 流星 。 5 “这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6 略 7 略 5 / 5
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