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小学六年级语文下册二单元卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)s lio l zhu z zh po xio(_) (_) (_) (_)p xi gng jng q j shn yn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)拙(_) 溜(_) 豁(_) 迷(_) 屉(_)础(_) 榴(_) 割(_) 谜(_) 泄(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 一知(_)(_) (_)(_)无味兴亡(_)(_) 风花(_)(_) (_)(_)如生四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 既然就 虽然但是_你知道自己错了,_应该第一个伸过手去请他原谅。_我知道人永远跑不过时间,_可以比原来跑快一些。_他修补了羊圈,_他的羊再也没丢过。五、按要求写句子。(15分)(1)童年的往事多得像向天上的星星。(缩句)_(2)这儿景色优美,真让人流连忘返。(反问句)_(3)残阳很红。(比喻句)_(4)麦子已经成熟了,真是丰收在望。(修改病句)_(5)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧!”(改为转述句)_(6)皎洁的月光照耀着大地。(拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子突然起火了,奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。调查发现,这孩子在世上已经无亲无故了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后,本村最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时,一个男人从大厅的后面走上前来,只见他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。1写出下列词语的反义词或近义词。写反义词:迅速(_) 消失(_)写近义词:抽泣(_) 惬意(_)2在文中找出相对应意思的词语填在括号里。互相依靠着度日。 (_)从开始到终了;从开始到最后。 (_)没有办法;无能为力。 (_)形容一言不发。 (_)3给画横线的地方加上标点符号。4填空。一位老师想收养这个孩子的理由:_一个农夫也想收养这个孩子的理由:_本村最富有的居民想收养这个孩子的理由:_当那个步履缓慢的男人出现时,小女孩死命抱住男人的脖子是因为_七、习作。(20分)地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清然后写一份建议书或以环保小卫士在行动为题作文。_参考答案:一 塑料 绿洲 资助 咆哮 谱写 恭敬 奇迹 呻吟 二 笨拙 溜冰 豁达 迷人 抽屉 基础 石榴 切割 谜语 发泄 三 津 津 半 解 索 然 盛 衰 雪 月 栩 栩 四 既然; 就; 虽然; 但是; 因为; 所以 五 (1)往事多。 (2)这儿景色优美,怎能不让人流连忘返呢?或: 这儿景色优美,难道不让人流连忘返吗? (3)残阳如血。或:残阳像火一样红。 (4)把“已经”改为“即将”或“马上”,“将要”) (5)贝多芬问盲姑娘爱不爱听,他再给盲姑娘弹一首。 (6)皎洁的月光抚摸着大地。或: 注视/ 凝视/ 亲吻 六 1 缓慢 出现 哭泣 舒畅 2 相依为命 自始至终 无可奈何 沉默不语 3:“ 。” , , 。4 她说她能保证孩子受到良好的教育。 他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。 别人提到的所有好处,他都能给孩子,并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西。 他是自己的救命恩人。 5 / 5
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