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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 东兴中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:中共中央关于教育体制改革的决定指出,要有计划、有步骤的普及九年义务教育,并把其责任交给()。单项选择题 A、国家B、地方C、学校D、家长 2:决定教育性质的根本因素是()。单项选择题 A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态 3:现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面,这些特质是()多项选择题 A、外倾性B、宜人性C、责任心D、神经质E、开放性 4:教师专业发展的核心是()。单项选择题 A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展 5:中学生品德发展的基本特征包括()多项选择题 A、伦理道德发展具有自律性B、品德发展由动荡向成熟过渡C、具有稳定性D、言行一致 6:态度与品德形成过程经历的第二阶段是_单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化 7:基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。单项选择题 A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 8:认知模式的特征有()。多项选择题 A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 9:一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是()。单项选择题 A、严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究 10:对同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、目的性D、结构性 11:对中小学教师职业道德规范(2008年修订)的理解,不正确的是()单项选择题 A、中小学教师职业道德规范是职业道德的基本要求B、中小学教师职业道德规范是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度C、中小学教师职业道德规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、中小学教师职业道德规范充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 12:个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是()单项选择题 A、自我成就感B、自信心C、自我效能感D、自我强化 13:马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。单项选择题 A、机器大工业生产B、教育C、社会主义制度D、生产劳动 14:我国封建社会后期教育的主要内容是()。单项选择题 A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 15:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题 A、B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 16:课堂板书的特点有()。多项选择题 A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性 17:演示文稿与幻灯片的关系是()单项选择题 A、演示文稿和幻灯片是同一个对象B、幻灯片由若干演示文稿组成C、演示文稿由若干幻灯片组成D、演示文稿和幻灯片没有关系 18:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。单项选择题 A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识 19:教科书中的练习题多属于()的问题单项选择题 A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 20:特别重视强化作用的教学理论流派有()单项选择题 A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论 21:在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,说明这次测验的()较好。单项选择题 A、难度B、信度C、效度D、区分度 22:教师职业是促进个体()的职业。单项选择题 A、系统化B、专门化C、社会化D、复杂化 23:短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()个组块。单项选择题 A、62B、61C、71D、72 24:如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。单项选择题 A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 25:下列说法不正确的一项是()单项选择题 A、屈原是我国古代最早的伟大诗人,是“骚体”的创始者B、曹植是建安文学成就最高的作家C、温庭筠、李商隐是花问派词人最重要的代表D、苏轼是豪放词的开创者 26:重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()判断题 对错 27:教师的领导风格对课堂教学有()单项选择题 A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 28:下列观点错误的是()。单项选择题 A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立 29:心智技能的特点是()单项选择题 A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开 30:在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。()判断题 对错 31:按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()单项选择题 A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 32:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。单项选择题 A、科技B、经济C、综合国力D、教育 33:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。单项选择题 A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识 34:迁移的形式训练说的心理学基础是()单项选择题 A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 35:提出“人力资本”理论的学者是()。单项选择题 A、布鲁姆B、布鲁纳C、皮亚杰D、舒尔茨 36:采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()单项选择题 A、柯尔伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉 37:如何建立良好的学生集体?其策略有()。多项选择题 A、善于向学生提出教育要求B、树立明确的共同目标C、建设一支好的学生干部队伍D、培养健康的集体舆论E、开展各种形式的活动 38:建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神是()方面的要求。单项选择题 A、劳动技术要求B、德育C、智育D、体育 39:中国历史上第一次大规模的农民起义是()。单项选择题 A、陈胜吴广起义B、黄巾起义C、黄巢起义D、白莲教起义 40:做好班主任工作的前提和基础是()。单项选择题 A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 41:在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。单项选择题 A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观 42:课外活动是()单项选择题 A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、不能按正规与非正规划分课外活动D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动 43:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。单项选择题 A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 44:修改中华人民共和国宪法有关教育条款的权限属于()单项选择题 A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 45:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。()判断题 对错 46:在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()单项选择题 A、对待教育事业的态度B、对待学生的态度C、对待同事的态度D、对待自己的态度 47:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()单项选择题 A、群体内竞争B、群体间竞争C、个体竞争D、团体竞争 48:根据下列材料,请回答TSE题:开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学多项选择题 A、教育的一致性与连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 49:儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 50:所谓专题作业法,是以学习和掌握独立的学科知识为目的,而不是以解决实际问题为目的。()判断题
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