DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：教育学作为一门学科的建立始于（）单项选择题 A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯 2：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题 A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 3：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题 A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 4：我国义务教育法的立法宗旨是发展 （）单项选择题 A、 国家课程、地方课程、学校课程B、 必修课程、选修课程、活动课程C、 相关课程、广域课程、核心课程D、 基础课程、拓展课程、研究课程 5：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 6：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。多项选择题 A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10% 7：教育对社会政治经济制度的变革（）。单项选择题 A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、起加速作用 8：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。多项选择题 A、可以减少课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会 9：揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。单项选择题 A、皮亚杰B、柯尔伯格C、格塞尔D、洛克 10：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）单项选择题 A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育 11：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题 对错 12：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题 A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 13：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题 A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 14：教师教育观的核心是（）。单项选择题 A、质量观B、素质观C、教学观D、学生观 15：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题 A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 16：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题 A、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法 17：学习过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题 对错 18：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。单项选择题 A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 19：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 20：课堂教学的主导语言是（）。单项选择题 A、独白语言。B、朗读语言C、对话语言D、书面语言 21：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）单项选择题 A、加减评分法B、操行评语法C、模糊综合测评法D、评等评分评语综合测评法 22：教育科学研究的基本原则是（）。多项选择题 A、 发展性原则B、 客观性原则C、 系统性原则D、 理论与实践相结合原则E、 教育性原则 23：对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。单项选择题 A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通 24：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题 A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 25：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。单项选择题 A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳 26：构成教育活动的基本要素是（）单项选择题 A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 27：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题 A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 28：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 29：班级授课制的固定是指（）。单项选择题 A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定 30：当代教师素质能力的集中体现是（）。单项选择题 A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 1：答案D 解析 2：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。3：答案A 解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。4：答案D 解析 5：答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。6：答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。7：答案B 解析 8：答案B,C,D 解析 略。9：答案A 解析 皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平顺序发展的特征。10：答案D 解析 美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。11：答案正确 解析 12：答案B 解析 13：答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。14：答案D 解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。15：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。16：答案C 解析 17：答案正确 解析 18：答案C 解析 家庭教育具有权威性。19：答案D 解析 20：答案A 解析 21：答案D 解析 22：答案B,C,D,E 解析 此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。23：答案B 解析 24：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。25：答案B 解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。26：答案C 解析 27：答案C 解析 28：答案C 解析 29：答案A 解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。30：答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇友好2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）判断题对错2：“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。单项选择题A、主体性B、独立性C、集体性D、阶级性3：小学阶段课程的性质体现在（）。多项选择题A、普及性B、基础性C、发展性D、自愿性4：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员5：自我肯定行为有哪些表现?（）多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感第3篇临沧中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1：动机压抑说这一理论最早由（）提出的。单项选择题A、弗洛伊德B、布鲁纳C、苛勒D、埃里克森2：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）判断题对错3：脑学说的发展经历了（）多项选择题A、模块说B、整体说C、机能系统说D、定位说E、模板说4：刺激应联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳5：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图6：第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月02日-381)1：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知2：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价3：1924年我国出版的第一本教育心理学的作者是（）。多项选择题A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志韦E、潘菽4：思维的主要特征为（）单项选择题A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分第5篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-8621)1：下列属于墨家主张的是（）。单项