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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1:组织教学仅仅在上课开始时进行。()判断题 对错 2:课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。()判断题 对错 3:职业道德的特征有()。多项选择题 A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 4:教育的最高理想是()。单项选择题 A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育目标 5:格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。()判断题 对错 6:我国义务教育法的立法宗旨是发展()。单项选择题 A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 7:教学目标的设计应遵循的基本要求有()多项选择题 A、 一般目标与具体目标相结合B、 集体目标与个人目标相结合C、 便于检测D、 难度适中E、 便于记忆 8:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。单项选择题 A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 9:人的生理成熟以具有()能力为标志。单项选择题 A、创造B、学习C、生殖D、思考 10:研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题 对错 11:当代教师素质能力的集中体现是()。单项选择题 A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 12:小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。单项选择题 A、教育作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用 13:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 14:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。单项选择题 A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 15:下列体现循序渐进教学原则的是(),单项选择题 A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启,不悱不发D、学而时习之 16:班会的特点主要有()。多项选择题 A、集体性B、开放性C、针对性D、时效性E、自主性 17:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。多项选择题 A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 18:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。单项选择题 A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 19:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异 20:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题 A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 21:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。单项选择题 A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 22:杜威所主张的教育思想被称作是()。单项选择题 A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 23:智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。()判断题 对错 24:教学过程的结构指的是教学进程的()。单项选择题 A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 25:教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()判断题 对错 26:教学设计中最先要考虑的问题是()。单项选择题 A、教学方法B、教学内容C、教学环境D、教学目标 27:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。单项选择题 A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 28:教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。()判断题 对错 29:“化民成俗,其必有学”出自()单项选择题 A、学记 B、管子C、论语D、道德经 30:我国在建国后颁布了关于改革学制的决定,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。单项选择题 A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日 1:答案错误 解析 2:答案正确 解析 略。3:答案C,D,E 解析 4:答案A 解析 教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培养人要达到什么样的规格,从而实现国家教育理想。5:答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。6:答案B 解析 义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。7:答案A,B,C,D 解析 8:答案B 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用,说明社会环境与一个人,特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。9:答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖能力。10:答案错误 解析 课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑:第一,问题必须有研究意义。第二,问题必须有科学性。第三,问题必须明确具体。第四,问题要新颖。第五,问题要有可行性。因此,将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。11:答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。12:答案B 解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等,都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。13:答案B 解析 14:答案B 解析 15:答案B 解析 “不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力,应循序渐进。16:答案A,C,E 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性17:答案A,D 解析 18:答案B 解析 党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。19:答案A 解析 20:答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。21:答案A 解析 22:答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。23:答案正确 解析 24:答案D 解析 25:答案错误 解析 26:答案D 解析 27:答案A 解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。28:答案错误 解析 29:答案A 解析 30:答案C 解析 略。更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月21日-2195)1:依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?()。单项选择题A、知识学习、意义学习和命题学习B、意义学习、发现学习和机械学习C、命题学习、接受学习和发现学习D、技能学习、知识学习和社会规范学习2:先行组织者教学基础的提出者是()。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克3:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。判断题对错4:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅第3篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月21日-175)1:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()判断题对错2:根据教学评价资料的处理方式,可分为()。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价3:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定4:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是()。单项选择题A、2岁B、3岁C、45岁D、10岁5:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()单项选择题第4篇宝安2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:关于课程目标的水平研究最为著名的是()单项选择题A、泰勒B、杜威C、布卢姆D、布鲁纳2:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响3:低碳城市是一个新生事物,没有现成可借鉴的模式。专家指出,对低碳经济的认识问题,首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下,出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中,能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用,单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是()。单项选择题A、建设低碳城市的过程B、提高社会文明程度的过程/第5篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月21日-2297)1:性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和()单项选择题A、独立型B、经济型C、外倾型D、意志型2:在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是()单项选择题A、元认知B、元策略C、元情感D、元监控3:某学生认为考试成功是自己学习能力强,其归因是()
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