应用英语（商务英语方向）口语课程教学大纲一、课程的性质和任务本课是高等职业技术学院商务英语专业的一门专业基础课。课程教学遵循“适时、实用”的原则，教学的目的是使学生具有一定的口语交流能力，并了解英语国家的文化习俗，在此基础上能熟练运用英语进行商务活动中各种场合的对话与交流。内容由浅入深、循序渐进，为学生今后更进一步的英语口语水平打下一定的基础。通过理论与实践教学，学生应达到以下要求：1. 系统、全面掌握商务活动中各种场合的英语运用与表达。2. 能够熟练运用英语进行商务活动中各种场合的会话与交流。二、教学内容和教学要求剑桥商务英语口语教程是专业基础课,安排在大学二年级的时候开设，它和其它系列基础课程写作、听力、阅读-并行开设。本课程应本着高等学校英语专业基础阶段教学大纲规定的功能意念，既要注重课程的科学性也要保证课程的可操作性。培养学生语言基本得体，能正确表达思想，以及对文化差异的敏感性。本课程教学的基本要求是：学生在掌握了正确英语语音和一定的英语语言知识基础上，在对英语国家的文化习俗有所了解的基础上，能够熟练地运用英语进行商务活动中的交流与沟通。（一）教学内容Chapter One A Brief Introduction to BEC Vantage本章内容旨在向商务英语方向的初学者介绍有关剑桥商务英语口语的相关内容,使学生对该门课程有一个初步的了解,为进一步学好该门课程做好准备.Chapter Two Basic Speaking Skills Drills本章内容为基本口语技能训练, 旨在通过本章的学习使学生掌握口语基本技能.I Establish Business Relations.建立商务关系Part 1 Introduction重点与难点：Formula, patterns, and phrases to usePart 2 Greeting重点：how to greet to people难点：Formula, patterns, and phrases to usePart 3Personal information重点：how to introduce ones personal information难点：Formula, patterns, and phrases to usePart 4 Business dinner重点与难点：how to order ,settle accounts and take care of clientsII Business Affairs商务事宜Part 1 Describe about jobs重点：how to describe jobs to others难点; Formula, patterns, and phrases to usePart 2 Introduce company重点：speeches of introducing company难点：effective introductions and conclusions Part 3 Introduce the Products重点与难点：how to show the advantages of the products and how to promote the products successfullyPart 4 Negotiation重点与难点：Formula, patterns, and phrases to use; and one has to manage the meaning and effects of different rolesIII Make Plans and Arrange Daily WorkPart 1 Visiting a factory重点与难点：how to properly and politely show the customers your products, and how to show oneself sufficientPart 2 At the meeting重点与难点：how to host and present in a meeting; the skills about at the meetingPart 3 Business travelPart 4 Business trip重点与难点：how to plan and arrange a business tripChapter Three Test-targeted Skills DrillsPart 1 Interlocutors questions and answers重点与难点：how to present in talkingPart 2 Mini-presentation难点与重点：how to prepare a presentation; skills of making a presentationPart 3 Two-way conversation between two candidates重点与难点：how to act and respond in an interviewChapter Four Strategies for the Speaking Test本章内容只在向学生介绍参加口语考试的策略及应对方法，目的在于通过本章内容的学习使学生在口语考试中可以自如应对。Chapter Five Model Tests and the Suggested Keys（二）课程实践环节1、实验、实习（1）实验实习项目：对英语专业而言，口语表达是专业教学的重要环节。因此，教学中应坚持以学生为中心的原则，培养学生的交际能力；同时，口语表达也是操作性，模仿性很强的课程，教学中还要求尽可能采用辅助教学设备，建议使用多媒体、英语网站浏览等教学设施和手段，精选一些好的背景资料，场景设置以加强学生的感性认识和创新意识。平时布置一些英语演讲赛，主题讨论，班级辩论赛，戏剧角色扮演等活动，加强课堂交际氛围。除课堂授课外，还要组织学生进行课外英语活动，如校园英语角等。 （1）目的：提高学生的口语水平，扩大词汇量（2）理解：英语口语在英语学习中的重要性（3）掌握：英语在商务生活当中的各种表达法（4）考核方式：综合（考查、考试任课教师可依班级的具体情况而定）2、技能训练（1）技能训练项目：基本演讲技巧，即席演讲，特殊目的演讲，小型调研（2）技能训练目的：检查学生的学习情况和程度（3）技能训练重点：使学生学以致用（3）考核方式：3-4 分钟连贯性即席讲话，系统、连贯发表自己的见解，小型调研3、课程设计应用英语（商务方向）口语课程（1）目的：培养学生的商务口语表达能力，培养学生语言基本得体，能正确表达思想，以及对文化差异的敏感性。（2）内容：让学生在课堂上开口自己讲英语，教师主要组织活动，辅导训练。（3）要求：在基础阶段结束时，学生能够在一般的社交场合与英语国家人士进行交谈，表达思想，能够做到语音语调自然，无重大语法错误，语言基本得体，并且可以在模拟的各种商务正确应对，可以进行简单的商务预约，旅行，谈判等。（4）考核方式：综合五、应用英语（商务方向）口语课程学时分配建议（共计 36 学时）剑桥商务英语口语教程 学时分配建议表序号学时分配章节教学内容讲课实验技能训练实习小计Unit A Brief Introduction to BEC Vantage 1 11Unit 2Introduction 2 2Greeting 2 2Personal information 2 2Business dinner 2 2Describe about jobs 2 2Introduce company 2 2Introduce the Products 2 2Negotiation 2 1 3Visiting a factory 2 2At the meeting 2 1 3Business travel 2 2Business trip 2 2Unit 3Interlocutors questions and answers 2 2Mini-presentation 2 2Two-way conversation between two candidates2 2Unit 4Strategies for the Speaking Test1 1Total 32 2 34六、说明本教学大纲适用于招收高中毕业生学制为三年的各类高职专英语专业的学生。完成课程的最少时数为 36 学时，一个学期完成。1、立足于提高学生的英语实用交际能力，在听、说、读、写、译的基础上突出说这一技能的提高。2、 本课程强调实用性，在教学活动中通过大量的语言实践活动，掌握常见的句型，使学生在口语上表现出一定的语感素养，本课程中语言的沟通与交流能力重于文字的沟通表达能力。3、课程教学由浅入深、循序渐进第一步 基础阶段 纠正发音、使学生掌握基本日常对话，了解英语国家的部分文化习俗。第二步 中级阶段 学生能用英语评论事情，并掌握简单商务活动中的英语会话。第三步 提高阶段 扩大英语词汇量，与本专业其他的英语课程教学融会贯通，注重动口、动手能力的培养。4、本课程的作业要求（1）在整个教学过程中,教师的基本任务是“导”,即起组织和引导的作用.教师应注意和研究如何启发诱导学生积极主动地参与教学活动.教师在教学中应指导学生自学,掌握自学方法,养成自学习惯,培养独立分析问题和解决问题的能力.。（2）通过学习小组、英语角、英语演讲、英语竞赛等形式多样的课外活动，使学生有更多的运用英语的机会。七、课程考核考查，成绩比例：平时出勤占 10%；课堂参与和课后小组讨论占 10%；段考口试占 20%；期末口试占 60%八、教材及主要参考书1 侯新民 剑桥商务英语口语教程 世界图书出版社. 20062 王守仁,肖锁章. 新编英语口语教程. 上海：上海外语教育出版社. 2000 年 7月