1生活中的数,总 复 习,北师大版小学一年级数学上册,对于数，你有哪些认识呢,认识0-10,1-10各数的含义。 每个数都可以表示不同物体的数量,数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号,110各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数,一共有5只小动物,小猴排第3，熊猫排第5,0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等,理解“0”的含义,1条鱼,0条鱼,数的书写,根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写,数的书写,写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满,数的比较,认识符号“”“”和“”的含义。 用“”“”“”比较10以内的数的大小,45,小于号,32,大于号,44,等号,认识11-20,1.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的 数量也可以用11，12，13，20各数来表示,2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第 二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位 上是几就表示几个十,3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写 几，有几个一就在个位上写几，个位上1个一 也没有，就写“0”占位,认识11-20,计数器右边第一位是个位，第二位是十位,个位上1个珠子表示1个一,十位上1个珠子表示1个十,1.数一数，填一填,10,12,13,14,15,17,18,19,13,15,17,19,20,16,14,2.合唱队一共有 人，从淘气数第 个是 ，从 笑笑数， 排在第 个,9,2,6,3.填一填,15的个位上是（ ），十位是（ ）。 18里面有（ ）个十和（ ）个一。 1个十和3个一合起来是（,5,1,1,8,13,14,17,10,11,15,4.涂一涂，从左数第2颗珠子涂成红色，从右数第5颗 珠子涂成黑色,通过这节课的学习活动，你有什么收获,完成练习册本课时的习题