五营2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为（）单项选择题A、习惯B、功能固着C、定势D、定向 2：教师的职业形象主要包括（） 多项选择题A、教师的道德形象B、教师的文化形象C、教师的人格形象D、教师的外部形象E、教师的教学形象 3：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（） 判断题对错 4：某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。 单项选择题A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 5：（）体现了教育的最高理想。 单项选择题A、培养目标B、教育目标C、课程目标、D、教育目的 6：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（） 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 7：桑代克通过一系列实验，提出了（） 单项选择题A、尝试错误学习B、顿悟说C、认知地图D、操作性条件反应 8：教育心理学的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 9：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（） 单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 10：选择和运用教学方法的基本依据有（） 多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点 11：智商2550，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。 单项选择题A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后 12：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为_和纯利他行为。（） 单项选择题A、互惠性利他行为B、自我利他行为C、生物性利他行为D、平衡性利他行为 13：“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。 单项选择题A、教学相长。相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 14：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（） 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 15：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（） 判断题对错 16：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（） 单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 17：造成学生心理个别差异的原因是（）。 多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 18：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。 单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果 19：教育学形成时期的主要著作有()。 多项选择题A、赞科夫的教学与发展B、卢梭的爱弥儿C、洛克的教育漫话D、斯宾塞的教育论E、凯洛夫的教育学 20：在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（） 单项选择题A、研究学生的技能B、教学反馈的技能C、钻研教材的技能D、操纵教学技术手段的技能 21：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（） 判断题对错 22：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 23：格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。 单项选择题A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用 24：教育的功能有（）。 多项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能 25：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 26：“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。 单项选择题A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、教书育人 27：清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在() 单项选择题A、1901年B、1903年C、1904年D、1905年 28：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 29：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 30：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（） 判断题对错 31：师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（） 单项选择题A、对立型B、自由放任型C、民主型D、依赖型 32：在Word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米，则（） 单项选择题A、该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米B、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米D、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米 33：选择德育内容的基本依据有（） 多项选择题A、德育目标B、学生思想实际C、学生身心特征D、文化传统E、时代特征 34：爱国主义情感属于（）的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想像的C、行为的D、伦理的 35：校园文化的核心是学校的（）文化。 单项选择题A、观念和制度B、精神或观念C、组织和制度D、物质 36：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（） 单项选择题A、情感B、心态C、认知D、道德 37：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 38：关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（） 单项选择题A、罗森塔尔B、古德C、奥苏贝尔D、史莫克 39：在教学过程中进行的测试，目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做（）。 单项选择题A、安置性测验B、诊断性测验C、形成性测验D、终结性测验 40：爱国主义情感属于（）的道德情感。 单项选择题A、直觉B、想象C、行为D、伦理 41：下列观点错误的是（） 单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 42：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（） 判断题对错 43：坚持四项基本原则教育属于（）。 单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 44：在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是（）。 单项选择题A、所有参赛者都至少得了一张通过票B、所有的参赛者都通过了C、有评委没有投参赛者通过票D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委 45：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。 单项选择题A、无差别原则B、无歧视原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则 46：教育学作为一门规范学科始于（） 单项选择题A、普通教育学B、民本主义与教育C、爱弥儿D、大教学论 47：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（） 判断题对错 48：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 49：接受学习必然是机械学习，发现学习必然是有意义的学习。（） 判断题对错 50：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 51：研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）。 单项选择题A、教学心理学B、教师心理学C、教育心理学D、学习心理学 52：小李要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（）。 单项选择题A、将其译成英文，发送邮件B、将汉字文稿打印，并扫描为JPEG格式发送C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送D、用汉语拼音发送邮件 53：最早提出“隐性课程”的学者是（）。 单项选择题A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底 54：关于欣赏法的描述正确的是（） 单项选择题A、使学生在认识中产生积极的情感反应B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响C、是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法D、是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点 55：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（） 单项选择题A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D、记事本字体格式设置时，对全文有效 56：课堂教学的灵魂是教学内容。（） 判断题对错 57：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克里特 58：在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（） 判断题对错 59：可采用（）来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 60：下列事件发生在唐朝的是（）。 单项选择题