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冀州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:人格教育的方法包括()多项选择题A、树立正确的人生观与世界观B、人格优化C、明确道德规范教育的基本内容D、训导E、表扬 2:当前我国教师的主要的、基本的心理特征是() 单项选择题A、热爱学生,期望学生健康成长B、观察敏锐,善于了解学生C、思维灵活,注意客观分析D、意志坚定,善于支配感情 3:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()。 单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 4:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。() 判断题对错 5:“骑士七技”属于()。 单项选择题A、学科课程B、综合课程C、选修课程D、隐性课程 6:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是() 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 7:说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。() 判断题对错 8:自我效能感理论的提出者是() 单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 9:“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是() 单项选择题A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫 10:教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是() 单项选择题A、教学目标B、教育目的C、培养目标D、教学目的 11:新义务教育法规定,实施义务教育,不收取()。 单项选择题A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 12:德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。 单项选择题A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 13:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有() 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 14:教育机会平等一般包括() 多项选择题A、起点上的平等B、性别上的平等C、人格上的平等D、过程上的平等E、终点上的平等 15:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。() 判断题对错 16:教师的根本职责是() 单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 17:知识传递的唯一途径是() 单项选择题A、直接传递B、间接传递C、循环传递D、辐射传递 18:环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。() 判断题对错 19:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。 单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 20:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。() 判断题对错 21:动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和() 单项选择题A、斯金纳B、波斯纳C、巴甫洛夫D、皮亚杰 22:1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做() 单项选择题A、学生权利公约B、学生保护公约C、儿童权利公约D、儿童保护公约 23:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。() 判断题对错 24:引发潮汐的原因是()。 单项选择题A、地球的重力B、海水的自然流动C、地球的引力D、月球、太阳的引力 25:科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。 单项选择题A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B、用分科考试的方法来选拔官员C、地方官员推荐真才实学的人做官D、皇帝直接任命有真才实学的人做官 26:教育的功能有()。 多项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能 27:对个体发展的方向与方面作出规范的因素是()。 单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育 28:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?() 单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 29:下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()。 单项选择题A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役 30:学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 31:教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的() 单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 32:中华人民共和国教师法规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的()。 单项选择题A、权利B、义务C、责任D、使命 33:孔子的教育思想主要记载在()。 单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 34:教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。() 判断题对错 35:现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“()”。 单项选择题A、教师主体学生客体性B、交互主体性C、学生主体性D、教师主体性 36:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。() 判断题对错 37:下列选项属于品德评价中奖励的有() 多项选择题A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬 38:狭义的教育司法,是指教育国家机关依照法定职权和程序处理教育违法案件或裁决教育纠纷的专门活动。() 判断题对错 39:教学是() 单项选择题A、教师教和学生学的统一活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教的活动 40:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。() 判断题对错 41:()是教学研究中最重要的研究方法。 单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 42:德育的功能不包括()。 单项选择题A、培养学生品德,制约其发展方向B、决定学校教育性质C、发展学生体力,增强其体质D、影响社会稳定与发展 43:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。() 判断题对错 44:职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。() 判断题对错 45:班集体的组织核心是() 单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、班长 46:我国现行的学校教育制度主要包括() 多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育 47:“经验课程”还被称为() 多项选择题A、教师中心课程B、儿童中心课程C、活动课程D、生活课程E、校本课程 48:布鲁姆将教学目标分为认知、_和_三个领域。() 多项选择题A、品格B、情感C、动作技能D、意志 49:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。 单项选择题A、孔子B、夸美纽斯C、杨贤江D、裴斯泰洛奇 50:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括() 多项选择题A、生存需要B、生理需要C、相互关系需要D、成长需要E、认知需要 51:()是班级文化的灵魂文化。 单项选择题A、制度文化B、精神文化C、行为文化D、道德文化 52:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。?() 判断题对错 53:动作技能学习心理过程的第一阶段是()。 单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 54:教学研究中普遍应用的研究方法是() 单项选择题A、观察法B、文献法C、实验法D、比较法 55:教师在指导学生完成作业要做到() 多项选择题A、指导学生审题B、指导学生做题C、指导学生检查作业D、指导学生自我提高 56:积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的()。 单项选择题A、动机功能B、健康功能C、调控功能D、信号功能 57:发展性评价的主要功能是() 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 58:一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的()方法。 单项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法 59:学习是导致有机体行为变化的唯一因素。() 判断题对错 60:多项选择题教育制度的发展经历了()的过程。 多项选择题A、前制度化教育B、近代教育制度C、现代教育制度D、非制度化教育E、制度化教育 1:答案A,B,C 解析 2:答案A 解析 略 3:答案B 解析 人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能的表现。 4:答案正确 解析 5:答案A 解析 学科课程是一种单学科的课程组织模式,它强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系的完整性,其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。骑士七技是七种不同的技能,各自独立,故选A。 6:答案A 解析 7:答案正确 解析 8:答案A 解析 9:答案C 解析 “儿童中心论”的代表人物是杜威。 10:答案A 解析 略 11:答案C 解析 新义务教育法规定,实施义务教育,不收取学费、杂费。 12:答案D 解析 德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。 13:答案C 解析 这是人的身心发展的互补性的例子。 14:答案A,D 解析
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