南乐2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：影响个体从众的因素主要有（）。多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 2：下列概念属于单独概念的有（） 多项选择题A、鸟B、花束C、渤海D、弗洛伊德E、沈阳师范大学 3：学生管理的方法有（）。 多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法E、制度管理法 4：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（） 单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验 5：学生身心的发展是按照某种固定的顺序展开的。（） 判断题对错 6：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 7：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。 单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 8：强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（） 单项选择题A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、边缘课程 9：听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（） 判断题对错 10：教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。 单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学 11：道德教育的认知模式理论的提出者是（）。 单项选择题A、科尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉 12：亚洲气候类型分布范围最广的是（） 单项选择题A、温带季风气候B、温带大陆性气候C、热带季风气候D、热带和亚热带沙漠气候 13：()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 14：认知方式分为（）。 多项选择题A、场依存B、场独立C、场稳定D、场活跃 15：学记指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 16：我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。 单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 17：我国现行的学校教育制度主要包括（） 多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育 18：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（） 单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德 19：决定教育领导权的因素是（）。 单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 20：我国心理学家将个体的心理发展划分为（）。 单项选择题A、八个阶段B、七个阶段C、六个阶段D、五个阶段 21：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。 单项选择题A、父母B、家庭C、监护人D、社会团体 22：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。 单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 23：中华人民共和国教师法的立法依据可分为（） 多项选择题A、宪法依据B、客观依据C、政策依据D、理论依据E、事实依据 24：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。 单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练 25：教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（） 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 26：德育过程的基本矛盾是（） 单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德青内容方法的茅盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾 27：学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。 单项选择题A、学生思想品德形成的长期性和反复性规律B、学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律，C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生在活动和交往中形成思想品德的规律 28：在心理测验中，智力测验属于（）。 单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 29：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。 多项选择题A、教学智慧B、教学反思C、教学艺术D、教学技艺E、教学技巧 30：“迁移”一词最初来源于（）。 单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏伯尔 31：以下属于个体差异性的是（）。 多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 32：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。 单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 33：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。 单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 34：下列不属于教师团结协作基本原则的是（） 单项选择题A、同行相尊B、取长补短C、主动交往D、相互指导 35：“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。 单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 36：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（） 多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 37：爱国主义情感属于（）的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想像的C、行为的D、伦理的 38：检验教师教学技能是否达标的测评属于（） 单项选择题A、水平测评B、选拔测评C、诊断测评D、相对测评 39：现代学制最早出现在（）。 单项选择题A、亚洲B、美洲C、非洲D、欧洲 40：现代教育的基本特征包括（） 多项选择题A、商品性B、生产性C、科学性D、民主性E、发展性 41：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（） 判断题对错 42：中小学班主任工作条例中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（） 单项选择题A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育 43：在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。 单项选择题A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、爱国守法 44：测量结果的准确性或有效性的程度是（） 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 45：培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。（） 判断题对错 46：学校与家庭联系的形式包括（） 多项选择题A、相互访问B、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校E、在学校中组织家长委员会 47：整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（） 单项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、元认知策略 48：我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。 单项选择题A、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B、国务院关于基础教育改革与发展的决定C、基础教育课程改革纲要(试行)D、中国教育改革与发展纲要 49：当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。 单项选择题A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症 50：人格的发展是个体社会化的结果。（） 判断题对错 51：非测验的评价技术有（） 多项选择题A、案卷分析B、标准化成就测验C、观察D、情感评价E、自编测验 52：对班主任评价的依据主要有（）。 多项选择题A、班主任的职责和任务B、班主任的素质C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好 53：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。 单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1115岁 54：某中学指派李老师领学生到电影院看电影，由于入口处电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承担法律责任的是（）。 单项选择题A、学校B、李老师C、李老师和电影院D、李老师和学校 55：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。 单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 56：各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（） 判断题对错 57：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。 单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 58：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（） 判断题对错 59：备课的内容包括（） 多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 60：不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。 单项选择题A、培养目标B、教育目的C、教学目标D、教育方针 1：答案A,B,C,D,E 解析 群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。 2：答案C,D,E 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案D 解析 5：答案正确 解析 6：答案B