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华莹2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子 2:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。 单项选择题A、 活动技能B、 学习技能C、 一般技能D、 认知技能 3:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 4:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 5:教学工作的中心环节是() 单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 6:教学过程的结构指的是教学进程的()。 单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 7:教学是进行智育的唯一途径。 判断题对错 8:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 9:个体品德的核心部分是()。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 10:下列信息来源属于文献型信息源的是()。 单项选择题A、同学B、图书C、老师D、网络 11:“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )。 单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法 12:发展性评价的主要功能是()。 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 13:皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征() 单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 14:学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 15:中国第一本教育心理学教科书是由廖世承发表于() 单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年 16:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 () 判断题对错 17:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为() 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 18:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。 单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 19:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 20:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()。 单项选择题A、阶段性B、社会性C、永恒性D、继承性 21:小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。() 判断题对错 22:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()。 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 23:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 24:建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的 。 单项选择题A、 最终答案B、 唯一结论C、 绝对解释D、 不变实质 25:主体性班级管理的好处是()。 多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 26:小学德育的特点有()。 多项选择题A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性 27:发展性评价重视量化的评价方法。() 判断题对错 28:教学永远具有教育性。() 判断题对错 29:评价量表和行为检查单有一定的关系。() 判断题对错 30:教学过程的结构指的是教学进程的()。 单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 31:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。 单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 32:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 33:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。 单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 34:考试的核心环节是选择题型。() 判断题对错 35:教育心理学研究的核心内容是()。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 36:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是() 单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 37:根据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在原因的是()。 单项选择题A、能力B、努力C、任务 D、运气 38:对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的()。 单项选择题A、专业理想B、专业情操C、专业发展D、专业自我 39:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 40:高尚的学习动机的核心是()。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 41:下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?() 单项选择题A、故乡的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc 42:下列学习中属于符号学习的有()。 多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 43:我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。 单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 44:教师必须要培养的基本教育能力素养有()。 多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 45:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。 单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 46:以下不属于教师的权利的是()。 单项选择题A、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 47:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。() 判断题对错 48:教育的特质是()。 单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 49:欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是()。 单项选择题A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 50:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 51:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()。 单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 52:发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。() 判断题对错 53:瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊()时期的作品。 单项选择题A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像 54:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是() 单项选择题A、课程制定者B、课程任务C、课程目标D、课程内容 55:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于()。 多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略 56:形式训练说的代表人物是()。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 57:如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。 单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中 58:心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 59:人的“生命中枢”是()。 单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 60:以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是()。 单项选择题A、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱 1:答案B 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 2:答案D 解析 D.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。 3:答案C 解析 配置性评价,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。 4:答案C 解析 略。 5:答案B 解析 6:答案D 解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。 7:答案错误 解析 教学是
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