必修1 专题2 第3讲近代中国维护国家主权的斗争(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共60分)1中英南京条约规定中国开放五口作为通商口岸，其中“福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国选择这些城市作为通商口岸是为了()A倾销鸦片 B传播宗教C输出资本 D打开市场解析：19世纪上半期，英国率先完成了工业革命，资本主义发展迅速，迫切需要原料产地和商品销售市场。福州、上海不仅交通便利，而且自然资源丰富，因此英国选择这些城市作为通商口岸，掠夺原料，倾销商品。A、B均不是主要目的，而C主要出现于马关条约以后。答案：D2(2010济南模拟)下面漫画所提供的信息，主要揭示了南京条约的签订()A是英国为打开中国市场而签订的B是英国侵略中国的不平等条约C清政府是一个卖国求荣的政权D使中国社会开始沦为半殖民地社会解析：本题考查学生对历史信息主题的把握能力。图中的“平等谈判”，但手中握枪是关键信息，说明清政府被迫签定，它恰恰揭示了这一条约的不平等性质。答案：B3有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是()A第一次鸦片战争 B八国联军侵华战争C甲午中日战争 D第二次鸦片战争解析：从材料中提取有效信息“现在竟被东方的小国打败了”“条约又订得那样苛刻”，联系中国近代史上历次被侵略的战争，可以知道是甲午中日战争。答案：C4曾以清光绪帝名义发布的罪己诏称：“今兹议约，不侵吾主权，不割吾领土，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”是指()A南京条约 B北京条约C马关条约 D辛丑条约解析：材料中的关键信息是“不割吾领土”，四个选项中只有辛丑条约中没有割地的内容。答案：D5(2011杭州市第一次教学质量检测)“瓜分豆剖燃眉急，扶清灭洋树大旗。莫道中华尽懦弱，农民阶级志不移。”该诗反映的历史事件是()A三元里人民抗英斗争 B义和团运动C太平天国运动 D台湾人民反割台斗争解析：本题主要考查学生解读信息的能力。诗中“瓜分豆剖 燃眉急”说明19世纪末中国民族危机加深，面临被瓜分的危险。“扶清灭洋树大旗”、“农民阶级志不移”很明显地说明此历史事件指的是农民阶级领导的以“扶清灭洋”为口号的义和团运动。答案：B6广州诗人张维屏在一首诗中描述：“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒催。众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件()A显示了中国人民反对外来侵略的英雄气概B显示了中国人民反对封建压迫的斗争精神C显示了中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神D表达了中国人民维护祖国统一的爱国精神解析：三元里人民抗击的是外国侵略者，故B项不选；而D项与题目无关联。三元里抗英发生在鸦片战争后，当时资本主义还没有进入到帝国主义阶段，排除C项。答案：A7(2010杭州模拟)世纪之交，中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前，“教育救国”、“实业救国”、“政治救国”等合流形成“救国热潮”。当时，“救国”成为中国社会关键词的外来诱因是()A鸦片战争 B第二次鸦片战争C抗日战争 D甲午中日战争解析：注意时间限制是“一百年前”，鸦片战争距今160多年，第二次鸦片战争距今130多年，抗日战争距今70多年，甲午中日战争距今100多年，故答案为D。答案：D8(2010日照模拟)1931年9月19日，北平部分国民党员致电国民党中央，提出“请息内争，共抗外敌”；11月4日，北平大学教授也提出“立泯系派之见，共赴国难”。这说明()A国难当头使民族矛盾激化 B国民党内部发生了分化C中共统一战线政策被接受 D国共内战受到一定遏制解析：解本题一是注意时间是1931年9月19日，也就是九一八事变后的第二天，二是注意提出的要求是“共抗外敌、共赴国难”。从提出的要求来看，并没有反对国民党中央的意思，不存在国民党内部发生了分化的内容，排除B；此时，中国共产党的统一战线政策还没有提出来，排除C；此时，国民党正在对红军进行围剿，内战正在激烈进行，排除D。答案：A9歌曲松花江上唱着：“我的家在东北松花江上从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日皆在关内流浪。”那个“悲惨的时候”是指()A九一八事变 B一二八事变C七七事变 D八一三事变解析：从歌词内容分析，东北沦陷这一“悲惨的时候”应指九一八事变。答案：A10“冀中名将”吕正操曾在1991年前往美国探望老上级张学良，张学良笑道：“我下野后，你当年在战斗中却获得一个地老鼠的外号。”“当年”是()A北伐战争时期 B土地革命时期C抗日战争时期 D解放战争时期解析：吕正操的这一外号得名于抗日战争时期著名的地道战，解题时需要注意“冀中名将”“张学良”“我下野后”“地老鼠”等有效信息。答案：C11有一首歌的歌词是“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千山万壑铜墙铁壁，抗日的烽火，燃烧在太行山上。气焰千万丈，听吧，母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。我们在太行山上，我们在太行山上。”这支军队应是()A B八路军C义勇军 D抗日联军解析：1937年后红军改编为八路军和，北方为八路军，南方为。从“抗日”和“太行山”等关键词可以判断为八路军。答案：B12(2010广州高三统考)右图是小明同学收集的抗日战争时期我国发行的邮票。当时发行邮票的政权或部门是() A重庆国民政府B中国共产党根据地政权C伪满洲国政权D沦陷区汪伪政权解析：根据图片中的关键信息“晋察冀边区”“抗战建国”“团结进步”等可以判断，这是抗日战争时期根据地边区政府发行的邮票。答案：B二、非选择题(第13题16分，第14题24分，共40分)13阅读下列材料：材料一自今以来，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。中英南京条约(1842年8月29日)材料二日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。中日马关条约(1895年4月17日)材料三大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平由诸国分应主办留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之虞。各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立即弹压惩办。辛丑条约(1901年9月7日)请回答：(1)比较材料一、二所反映条约内容的异同。(8分)(2)辛丑条约签订后，帝国主义开始进入争夺侵华权益的新阶段，请结合材料三加以说明。(4分)(3)综合上述材料，列强侵华呈现怎样的发展趋势？(4分)解析：本题以近代前期的三个不平等条约内容所反映的列强侵华方式的异同为主题，考查了学生分析比较历史问题的能力，回答时要从经济和政治两个角度入手组织答案。答案：(1)同：都对中国进行经济侵略；都有开放通商口岸的内容。异：体现的主要经济侵略方式不同，前者以商品输出为主，后者以资本输出为主。(8分)(2)帝国主义争夺的焦点转到中国北方，主要通过控制清政府来侵华。(4分)(3)趋势：列强在华享有的特权逐步扩大，从以经济侵略为主逐步转向控制中国政府，实行“以华治华”。(其他答案言之有理亦可)(4分)14阅读下列材料：材料一卢沟桥事件能否不扩大为中日战争，全系于日本政府的态度，和平希望绝续之关键，全系日本军队之行动。在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望和平的，希望由和平的外交方法，求得“卢事”的解决。蒋介石对日本一贯的方针和立场材料二全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。1937年7月8日中国共产党为日军进攻卢沟桥通电材料三中国之领土主权，已横受日本之侵略中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。国民政府自卫抗战声明书材料四目前中国人民的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部分有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。中共中央关于逼蒋抗日问题的指示1936年9月1日请回答：(1)材料一和材料二对卢沟桥事变各持何种态度？(6分)(2)结合材料一、三，说明国民政府改为实行自卫抗战这一政策的客观原因。(6分)(3)依据材料说明20世纪30年代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化？(4分)(4)从材料四看，中共中央在抗日问题上的方针发生了怎样的变化？变化的原因是什么？(8分)解析：第(1)问应结合材料一和材料二指出蒋介石和中共对卢沟桥事变的不同态度；第(2)问应结合材料一、三从日本侵略威胁国民党的统治方面分析；第(3)问应围绕民族矛盾上升为主要矛盾作答；第(4)问应从“抗日反蒋”和逼蒋抗日方面分析。答案：(1)从材料一可看出蒋介石仍然希望和平解决卢沟桥事变；从材料二可看出中国共产党呼吁国共合作，号召全民族抗战。(6分)(2)日本帝国主义发动八一三事变，大举进攻上海，威胁南京，直接侵犯的利益，威胁美、英帝国主义的利益。(6分)(3)九一八事变后，中日民族矛盾激化，“华北事变”尤其是“七七”事变后，中日民族矛盾成为最主要的矛盾。(4分)(4)中国共产党的方针由“抗日反蒋”调整为“逼蒋抗日”。中国共产党调整方针的原因是：日本帝国主义已成为中国人民的主要敌人，与蒋介石的矛盾已降为次要矛盾。由于日本加紧侵略中国，中国民族革命运动高涨，有抗日的可能。(8分)5用心 爱心 专心