辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高一历史上学期第一阶段考试试题 时间：60分钟 满分：100分一、选择题（每道小题只有一个正确答案。30个题，共60分）1、下列关于远古人类“北京人”的描述正确的是（）A、距今约170万年B、是我国境内目前已知确认的最早的人类C、过着群居生活，学会用火D、使用打磨的石器，会人工取火2、中华文明源远流长，距今约5000年前，我国人民就学会了种植（）A、水稻、玉米 B、大豆、花生 C、粟、水稻 D、小麦、高粱3、“时空观念”是历史学科要求的核心素养之一。下列表述不正确的是（）A、元谋人已经掌握养蚕缫丝技术B、禹建立了我国历史上最早的奴隶制国家C、商周时期青铜器工艺精美、品种多样D、井田制是一种奴隶主土地国有制4、下面两幅图片，西周到春秋时期有几百个大大小小的诸侯国，到战国后期比较有实力的就有七个了，图片信息反映的历史发展趋势是（） A、人民遭受的灾难更加深重 B、诸侯国的兼并战争日益激烈C、封建制度确立了 D、历史走向统一的方向5、商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、最为彻底的一次变法，下列措施中，确立封建土地私有制的是（）A、奖励军功、奖励耕织 B、废井田、开阡陌 C、限制贵族特权 D、在民间实行什伍连坐制6、“治世不一道，便国不法古”。商鞅的变法思想体现里哪家治国理念（）A、孔子的为政以德 B、老子的无为而治C、庄子的逍遥 D、韩非子的以法为工具中央集权思想7、“唯物史观”认为经济基础决定上层建筑。下列春秋战国时期的史实中，哪项最能体现促进社会由奴隶社会向封建社会的转型（）A、铁制农具的使用 B、都江堰等水利工程的修建C、各国金属货币的使用 D、百家争鸣局面的形成8、“始皇帝，自是千古一帝”。秦始皇开创的制度有（）禅让制 世袭制 三公九卿制 皇帝制A、 B、 C、 D、9、西汉初年各种制度基本沿袭秦制，但地方行政制度采取（），导致后来出现了七国叛乱A、分封制 B、郡县制 C、郡国并行制 D、行省制10、西汉武帝是历史上一位杰出的皇帝，在位期间加强中央集权，积极开拓疆域，国力富强。以下是汉武帝作为的是（） 颁布推恩令 建立中朝 设立刺史 派张骞出使西域A、 B、 C、 D、 11、发展经济，关注民生是一个国家稳定的重要因素。古代帝王在稳定经济方面也有不同的举措，以下是西汉时期的（）A、兴建郑国渠、都江堰等水利工程B、统一货币为秦半两钱C、实行租庸调制D、采取“与民休息”，改革币制，盐铁官营，平抑物价12、两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列表述正确的是（）司马迁的史记首创了纪传体通史 汉赋是长短句，可以配乐演唱 蔡伦发明了造纸术，促进了中国及世界文化传播与发展 神农本草经是中国古代第一部药物学专著A、 B、 C、 D、 13、“史料实证”是高中历史学科素养之一。下图是出土于湖南的东汉豪强大族的住宅模型。院落平面呈方形，具有封闭性，墙上及屋顶有眺望口，可以站立手持武器的家丁，住宅和防御设施紧密结合。结合图片中的模型，以下说法正确的是（）A、豪强大族割据叛乱B、东汉政局稳定，经济发达，设置西域都护府C、政治清明，百姓安居乐业D、社会动荡，阶级矛盾尖锐14、公元220年，曹丕称帝，国号魏。刘备、孙权也相继称帝，中国历史进入三国两晋南北朝时期这一时期历史的基本特点是（）A、国家分裂、社会动荡 B、民族迁徙与江南开发C、经济停滞与地方叛乱 D、政权分立、民族融合、经济发展15、“历史解释”是历史学科要求的核心素养之一。宋书中记载：“至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扄（门上环钮），盖东西之极盛也江南，地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。”史书描述了（）A、东晋南朝江南得到开发，南方经济发展的成就B、南朝四个朝代都定都健康C、战乱频繁，破坏了社会经济D、宋朝爆发大规模农民起义16、中国古代历史上先后出现过：文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世等，这些政治较为清明时期的出现，在本质上的相同点是（）A、都是大一统，都实行中央集权制度B、统治者都调整统治政策，实现社会稳定、经济恢复与发展C、与少数民族政权实行和亲政策D、都进行独尊儒术，大兴儒学教育17、“十年寒窗”、“金榜题名”、“衣锦还乡”，与这些词语有关的制度是（）A、世袭制 B、宗法制 C、租调制 D、科举制18、赋税制度的变化，反映出国家对农民的人身控制逐渐放松，直到（）实行，征税的主要标准从人丁转为财产。（）A、均田令 B、十五税一 C、两税法 D、募役法19、“时空观念”是高中生必备的素养之一。比如在观看影视作品时，有些“穿帮”的场景，根据你学过的历史知识，就能判别出来。以下属于“穿帮”镜头的是（）A、秦始皇阅读玄奘带回的大量佛经B、西汉武帝吃着张骞从西域带回的葡萄C、唐太宗召见吐蕃求婚使臣D、王安石临摹颜真卿的字帖20、文化具有鲜明的时代性。一定时期的文化反映了一定时期政治经济状况。唐代大诗人杜甫的诗：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”这首诗歌反映的是（）A、陈胜、吴广大泽乡起义 B、西汉初年的七国之乱C、东汉末年的张角大起义 D、安史之乱后，社会动荡，国家走向衰落21、自东汉至西晋，北方少数民族大量内迁，出现这种现象的根本原因是（）A、汉族先进经济文化的吸引B、北方战乱动荡，民族矛盾尖锐C、西晋短期统一，政局稳定D、北魏孝文帝改革促进民族融合22、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”佛教在魏晋南北朝时期迅速发展，探究其原因不包括（）A、社会动荡，政治黑暗，人民疾苦B、异域文化对人们的吸引C、佛教使百姓找到了精神解脱的道路D、佛教适合统治者控制思想的需要23、北宋初年，宋太祖加强中央集权，围绕着“削实权、制钱谷、收精兵”，下列措施中体现经济上“制钱谷”的是（）A、设置通判监督知州B、将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师C、设转运司统管地方财政，各州大部分赋税上缴朝廷D、增设参知政事为副相，分割相权24、契丹族在北方草原建立了辽政权，北宋与辽经过长期的战争签订了协议，北宋每年送给辽钱物。你认为这样做的积极影响是（）A、有利于北宋统一中国B、宋辽之间维持了长期和平，有利于双方经济文化交流C、扭转了北宋在战场上的不利局面D、加速了北宋的社会危机25、据史料记载：汉武帝采纳大臣主父偃建议，将诸侯王的领地分给子弟，建立小的诸侯国。随后，出现了：“大国不过十余城，小侯不过十余里”的现象。可以得出结论：（）A、诸侯国的势力强大威胁中央的权威B、诸侯王势力被削弱了，再无力对抗中央C、彻底废除了分封制D、刺史加强了对诸侯国的监控26、北宋派文臣做知州，设通判、转运司的实质是（）A、削夺朝中大将的兵权 B、防止“陈桥兵变”重演C、防止地方分裂割据，加强中央集权 D、削弱相劝，加强皇权27、学习小组进行研究性学习，搜集的材料有：“铁木真统一草原各部”、“忽必烈建立元”、“实行行省制度”，从中可以推断他们研究的主题是（）A、南宋与金政权的对峙 B、从蒙古崛起到元朝的统一C、经济重心的南移 D、宋元文化的发展与民族政策28、元朝版图辽阔，对边疆地区实施了比较稳定的统治，在中央设置宣政院，对（）进行直接管理A、北方草原生活的突厥族 B、西北党项族建立的西夏C、东北的靺鞨族 D、西南的吐蕃地区29、元朝我国统一的多民族国家进一步发展。元朝时来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同其他民族融合形成我国回族的前身（）A、回纥 B、回鹘 C、维吾尔 D、回回30、如下图：“它们随山雕刻、彩绘，形象生动自然，具有极高的艺术价值和研究价值”。魏晋时期的这种艺术最明显的特点是（） A、儒家学说与佛教文化相结合 B、 绘画艺术与佛教文化相结合C、 书法艺术与佛教文化相结合 D、雕刻艺术与外来佛教文化相结合二、主观题（有3个题，共40分）31、 （16分）统一是历史的趋势。文学著作里经常把“秦皇汉武”并称，请回答问题。材料： 秦始皇 汉武帝请回答：（1）秦始皇采取了哪些巩固中央集权的统治措施？（8分）（2）汉武帝时期国力强盛，如何进一步巩固加强统一多民族封建国家？（8分）32、（16分）隋唐时期的一些制度体现了与时俱进，更加促进了社会的进步。读图，回答问题请回答：（1）隋唐时期的三省六部制，三省的名称及职能分别什么？（6分）三省六部制的有什么积极意义？（4分）（2）隋唐时期的选官制度是什么？有哪些积极作用？（6分）33、（8分）中华文明源远流长，各族人民一起创造了灿烂的文化，很多科技领先世界，作为炎黄子孙倍感自豪荣光。请完成下列图表。时间人物成就或地位东晋 “书圣” 北朝 贾思勰 西晋 禹贡地域图 唐朝 孙思邈 高一历史第一次阶段考试 参考答案：1-5 CCADB 6-10 DADCA 11-15 DCDDA 16-20 BDCAD 21-25 ABCBB 26-30 CBDDD31、（8分）(1)确立皇帝制、实行三公九卿制、全国推行郡县制、统一文字、货币、度量衡等，制定细密严苛的法律，焚书坑儒等（8分）(2)政治上：颁布推恩令、设中朝、确立察举制、设刺史、任用酷吏；经济上：改革币制、盐铁官营、平抑物价；思想上：尊崇儒术、设五经博士；军事上：北击匈奴； 设立四郡、派张骞出使西域、设西域都护府、加强对西南东南少数民族管理32、（6分）(1)名称及职能：中书省：草拟、门下省：审核、尚书省：执行。（4分）意义：防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误。分工明确，提高办事效率，加强皇权。（6分）(2)科举制。使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员文化素质，加强了中央集权。33、（8分）王羲之、齐民要术、裴秀、千金方- 7 -