教师招聘小学教育学通关试题每日练1：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 2：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（） 单项选择题A、对B、错 3：板书从书写时机的角度分有（）。 多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书 4：在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。 单项选择题A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法 5：教师的专业知识素养包括（）。 多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 6：学校教育内容的具体表现形式是（）。 多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 7：以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（） 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则 8：党的（）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。 单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 9：实现教学任务的保证是（）。 单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 10：教育民主化向纵深发展的主要表现有（）。 多项选择题A、教育普及化的开始B、提出教育机会均等的口号C、教育法制化的形成D、强化教育的国家控制E、教育精英化的实现 11：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（） 判断题对错 12：中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育权属于（）。 单项选择题A、中央B、地方C、学校D、家庭 13：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。 单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 14：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。 单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 15：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（） 判断题对错 16：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 17：教学的作用直接表现在（）。 单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 18：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制 19：班级管理包括（）等几个基本环节。 多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 20：德育的基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 21：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。 单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 22：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。 单项选择题A、1965年B、1962年C、1957年D、1956年 23：在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。 单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 24：1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（） 判断题对错 25：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。 单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 26：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（） 判断题对错 27：教育发展水平的最终决定性因素是（）。 单项选择题A、政治制度B、经济基础C、生产力D、生产关系 28：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（） 判断题对错 29：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。 单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 30：教育政策的特点具有（） 多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 1：答案A 解析 略。 2：答案B 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 3：答案A,C,E 解析 4：答案D 解析 5：答案B,C,E 解析 6：答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。 7：答案A 解析 8：答案B 解析 党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计，教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发。” 9：答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 10：答案A,B,C 解析 教育民主化向纵深发展的主要表现：(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。 11：答案正确 解析 略。 12：答案B 解析 实施九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。 13：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 14：答案D 解析 15：答案错误 解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开始时进行。 16：答案D 解析 17：答案B 解析 18：答案D 解析 19：答案B,C,D,E 解析 班级管理一般包括：了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这几个阶段。 20：答案D 解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教学。 21：答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 22：答案C 解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。 23：答案A 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案B 解析 26：答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 27：答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。 28：答案正确 解析 29：答案A 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 30：答案B,D 解析 第 8 页 共 8 页