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【最新】幼儿教师师德学习心得体会【四篇】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会.心得体会是一种日常应用文体,属于议论文的范畴.一般篇幅可长可短,结构比较简单.下面是由小编为大家整理的幼儿教师师德学习心得体会【四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读. 幼儿教师师德学习心得体会【一】 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师.经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会. 一.幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰.对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事. 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位.所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后. 二.广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细.生动的讲解了课程特点及教学活动设计.组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作. 三.教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂.能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神.热爱.尊重.理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心.爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解.关爱幼儿. 四.教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质: (1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证. (2)有较高的管理艺术.管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导. (3)有丰富的情感.教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态.表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发.调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐.学者亦乐. 总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友.在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友. 幼儿教师师德学习心得体会【二】 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键.记得有位老教师说过:没有爱就没有教育.大作家高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱谁.只有爱孩子的人,他才可以教育孩子.可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则. 一.纯真的爱心是施爱的基础 有人说:一切的教育方法,一切的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中.因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子. 刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足.无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心.幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习.生活.即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你.爱护你的,是为你着想才如此严格要求这样,在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心.正是老师的爱才使得这良药不苦口,忠言不逆耳. 二.真挚的情感是施爱的前提 教师真挚.深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言.行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣.打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要. 三.尊重幼儿是施爱的关键 优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿.在施爱的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度.即:尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿.严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立.因为他们的自尊心强,对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评,尽量和风细雨,说服教育. 四.了解幼儿是施爱的途径 教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上,这种接触点就好像是心窍,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路. 老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵. 五.面向大多数,是施爱的良法 教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师的关怀与爱护.而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿.但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使幼儿感到温暖,相互影响.帮助.扩大和深化师爱的作用. 教师的爱不是偏爱,要无选择地.公正地.无例外地爱每一个幼儿.教师要善于控制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待.教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀. 投之以桃,报之以李.相信幼儿.理解幼儿.尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效.爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝.对幼儿热爱.理解.尊重.关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵. 最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心的领域却很大很大.教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的.愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的幼儿,以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华. 幼儿教师师德学习心得体会【三】 通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会: 第一,严以律己,注重言行.为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子.幼儿园的工作繁琐.压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中.可以说每天我都是以平和的心态.饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子.用平平常常的心态.高高兴兴的心情来干实实在在的事情. 第二,培养良好的内在素养.天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要.只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生.在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效. 第三,刻苦钻研业务.精通教学业务是教师之所以成为教师的关键.只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生.如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高.我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦.精益求精. 第三,坚持一切为了孩子,为了孩子的一切,与每一个孩子建立平等.和谐.融洽.相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系.只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识.用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱.爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂. 第四,注重团队合作.幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的团队精神.团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通.信任.团结.协作.配合.互相帮助.幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展.因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作. 因此,师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析.自我发展.自我完善.自我超越中实现我的人生价值! 幼儿教师师德学习心得体会【四】 在_年_月_日下午,我园组织全体老师开展了一次师德师风学习,我积极参与活动,让我受益颇深.现就学习情况谈几点个人体会. 一.作为一名幼儿教师,优良的师德.高尚的师风是搞好教育的灵魂. 教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题.为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率. 二.师德的魅力主要从人格特征中表现出来. 我要每天都带着一份好心情.以平和的心态.饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,真诚的对待每一位孩子. 三.教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素 教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活.久而久之,孩子也会形成文明的行为规范.让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心. 总之,态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此.既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心.耐心.用心爱孩子.幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要呵护和培养.只有幼儿身体健康.心情愉快.学习进步,作为老师才能真正感觉到工作的快乐. 幼儿教师师德学习心得体会【四篇】.doc:
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