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资源描述
快乐的校园 10 以内数的认识,5 以内数的分与合,1,2,3,4,5,一、情境导入,把 分成两堆,可以怎样分,一、情境导入,3,2,4,4,1,4,2,1,3,二、合作探索,2,1,1,二、合作探索,3,2,1,3,1,2,二、合作探索,二、合作探索,5,4,1,5,3,2,5,2,3,5,1,4,二、合作探索,1. 看图数一数,填一填,3 和 1 合起来是(,3 和( )合起来是(,4,2,5,三、巩固练习,2. 在里填数,2,2,3,5,3,4,2,1,2,5,1,4,三、巩固练习,3. 每个框里画 5 个 ,帮小狗补画完,三、巩固练习,四、课堂小结,1. 一个数(1 除外)分成几和几,先把这个数分成 1 和几,依次分到几和 1 为止。 2. 利用数的组成解决问题时,关键要理解图的意思,找准缺少的数量,这节课你都收获了哪些知识,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见
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