《5以内的加法》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】-

走进花果山 10 以内的加减法,5 以内的加法,一、情境导入,你能提出什么问题,一共有几只 ,二、合作探索,可以用小棒代替小猴子，数一数,1,2,3,4,5,一共 5 只,二、合作探索,一共有几只，就是把 3 只和 2 只合起来,3 和 2 合起来是 5,二、合作探索,还可以利用数的组成,3 和 2 组成 5,3,2,5,二、合作探索,加法,3,2,5（只,加号,读作：3 加 2 等于 5,二、合作探索,1,5,二、合作探索,2,4,2,1. 摆一摆，填一填,三、巩固练习,2 和 1 合起来是 3,2 和 3 合起来是 5,2. 看图补全算式,三、巩固练习,1,4,3,5,3. 计算下面各题。 11 14 22 13 41 32 31 12,三、巩固练习,2,5,4,4,5,5,4,3,4. 看图列算式,三、巩固练习,4,5,1,通过这节课的学习，说一说你有哪些收获,四、课堂小结,把两部分合起来，求一共是多少，我们就可以用加法来计算,例如,3,2,5,加号,读作：3 加 2 等于 5,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见