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汇川中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为()多项选择题A、绝对评价B、形成性评价C、总结评价D、相对评价E、诊断性评价 2:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是() 单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 3:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 4:某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%,这说明()。 单项选择题A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心 5:学生对自己人际关系的意识,属于对下列哪方面的自我意识()。 单项选择题A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、理想自我 6:课程论侧重于研究“怎么教”的问题。() 判断题对错 7:ABC理论是()的核心理论。 单项选择题A、行为疗法B、理性情绪疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法 8:在Excel表中,在单元格C1中先输入数字0,再按空格键,然后输入39,此时,单元格C1显示的是()。 单项选择题A、13B、39C、033D、03333 9:决定教学任务的因素主要有()。 多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 10:认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是() 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、斯宾塞 11:学生会组织的原则有() 多项选择题A、民主集中制原则B、弹性结构原则C、责权一致原则D、民主与监督原则E、协调一致原则 12:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。() 判断题对错 13:产生情绪障碍的原因有() 多项选择题A、生理B、学习C、人际关系D、自我心理E、社会 14:通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。 单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 15:一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是() 单项选择题A、形成性评定B、过程性评定C、总结性评定D、配置性评定 16:青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程,具有() 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 17:刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。 单项选择题A、可以,不影响正常教学即可B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事C、可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德 18:()被称为“几何之父”。 单项选择题A、泰勒斯B、毕达哥拉斯C、希波克拉底D、欧几里得 19:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 20:现代认知心理学区分了两类图式,即()。 多项选择题A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式 21:道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。() 判断题对错 22:学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()。 单项选择题A、耶克斯一多德森定律B、动机强化说C、动机需要论D、归因理论 23:真正为课程论建立起心理学基础的人是()。 单项选择题A、夸美纽斯B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭 24:心智技能与操作技能相比,具有以下特点() 多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性 25:教育的直接目的是() 单项选择题A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力 26:提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是()。 单项选择题A、纽厄尔B、杜威C、格拉斯D、巴甫洛夫 27:进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()。 单项选择题A、中华人民共和国教师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国劳动法D、中华人民共和国计划生育法 28:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。 单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 29:被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。 单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 30:教育学作为一门规范学科始于() 单项选择题A、普通教育学B、民本主义与教育C、爱弥儿D、大教学论 31:根据中华人民共和国义务教育法的规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 单项选择题A、允许B、同意C、认可D、禁止 32:奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括() 单项选择题A、情感的内驱力B、认知的内驱力C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力 33:教育学成为一门独立学科的标志性著作是() 单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民本主义与教育D、教育漫画 34:自我意识是人格调控系统,包括自我认识、自我体验和() 单项选择题A、自我矛盾B、自我欣赏C、自我调控D、自我封闭 35:动作技能获得的基础是() 单项选择题A、认知水平B、大量练习C、社会实践D、情感态度 36:专家教师的课时简洁,灵活,以_为中心,并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 37:人的学习主要通过()。 单项选择题A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉 38:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 39:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 40:教师这一要素主要涉及的方面有()。 多项选择题A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格E、教师品格 41:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。() 判断题对错 42:注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征() 单项选择题A、营养不良儿童B、学习困难儿童C、情绪与行为问题儿童D、身材矮小儿童 43:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有() 多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价 44:后定法法律效力优于前定法的法律效力。() 判断题对错 45:在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素中,核心是() 单项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力 46:评价/反思过程是一个独立的成分,它只体现在教学之后的检验和反思中。() 判断题对错 47:在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是() 单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响 48:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 49:教师职业劳动过程中具有() 单项选择题A、历史继承性B、时代同步性C、艺术创造性D、未来发展性 50:按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。 单项选择题A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关 51:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。() 判断题对错 52:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是() 单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法 53:按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。 单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力 54:主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。 单项选择题A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的 55:以下对教学过程的规律的表述错误的是()。 单项选择题A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识和发展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的相统一D、教师主导作用与学生能动性相结合 56:教学成果奖威条例属于() 单项选择题A、教育规章B、教育法律C、地方性教育法规D、教育行政法规 57:近代第一本教育学著作是() 单项选择题A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设计教学法 58:心理健康的非指示性原则的提出者是() 单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛 59:人的生理成熟以具有()能力为标志。 单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 60:有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观() 单项选择题A、无目的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论 1:答案B,C,E 解析 2:答案B 解析 3:答案C 解析 恐怖症与一般恐怖
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