永仁2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 2：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 3：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。 吴承恩西游记小说 汤显祖牡丹亭诗歌 李白蜀道难诗 王实甫汉宫秋戏曲 蒲松龄聊斋志异小说 单项选择题A、B、C、D、 4：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（） 判断题对错 5：我国制定教育目的的理论基础是（）。 单项选择题A、义务教育法B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 6：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。 多项选择题A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面规划与地方分权相结合E、政府办学与民间办学相结合 7：小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称初等教育。（） 判断题对错 8：有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是（）。 单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、自由联想策略 9：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。 单项选择题A、世界名著哈姆雷特、羊脂球、母亲、竞选州长的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧亨利B、凡尔纳，法国小说家，写有许多科学幻想小说，重要作品有格兰特船长的儿女、海底两万里、八十天环游地球C、司汤达、列夫托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是红与黑、复活、堂吉诃德、双城记D、狼和小羊、灰姑娘、海的女儿分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话 10：小学生常见的情绪适应问题是（）。 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 11：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?（）多选题 多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 12：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（） 单项选择题A、对B、错 13：（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。 单项选择题A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 14：推动教育学发展的内在动力是( )。 单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 15：教师职业技能的核心内容是（） 单项选择题A、 教育能力B、 教育技能C、 教学能力D、 教学技能 16：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 17：“听君一席话，胜读十年书”指的是（）。 单项选择题A、广义的教育现象B、狭义的教育现象C、正规教育D、学校教育 18：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。 单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 19：期待包括（）。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 20：“完形一顿悟说”的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔 21：学生管理的终极目的是（）。 单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 22：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。 单项选择题A、教育学B、普通教育学C、论演说家的教育D、新教育大纲 23：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。 单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 24：在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 25：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 26：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（） 单项选择题A、基础型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、发展型课程 27：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。 单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 28：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。 单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 29：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（） 判断题对错 30：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。 多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 31：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（） 判断题对错 32：小学德育中的基本方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 33：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。 单项选择题A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型 34：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（） 单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 35：“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 36：教育政策的特点具有（） 多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 37：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 38：对违法犯罪的未成年人，实行（ ）的方针。 单项选择题A、教育、感化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 39：党的（）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。 单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 40：小学生的个性倾向主要表现在（）。 单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想 41：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。 单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 42：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。 多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 43：“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。 单项选择题A、布鲁纳B、克伯屈C、赞科夫D、怀特海 44：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（） 判断题对错 45：在日常生活经常发生的事情中，不属于信息管理的是（）。 单项选择题A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本B、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中C、用数码相机拍照片D、根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹 46：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 47：教育的最基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 48：德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。 多项选择题A、德育理念B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法 49：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。 单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 50：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 51：我国最早采用班级授课制是在（）。 单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 52：美国的韦克斯勒的智力量表包括（）。 多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS) 53：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。 单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 54：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（） 判断题对错 55：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（） 判断题对错 56：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（） 多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识