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【最新】幼儿园园务工作计划表一.指导思想 以党的十八大精神为指针,以为依据,认真贯彻精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点.安全为先.狠抓规范.保教合一.内涵发展.以幼儿发展为本的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长. 二.工作重点 认真贯彻精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等.合作.奉献.创新的园风. 三.主要工作目标 (一)树立正确理念,增强服务意识 (二)完善各项制度,工作落实到位 (三)加大研训力度,促进专业成长 (四)扎实后勤管理,注重规范操作 (五)提高教学质量,均衡幼儿发展 (六)做好家长工作,增进家园互动 四.具体实施措施 (一)强化行风建设,增强职业道德 以树立良好的教育形象,办社会.家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以幼儿发展为本教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范. 1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导.家长.孩子满意的老师. 2.切实提高教师职业道德规范.坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据. 3.开展读书活动促师德建设.成立沙龙读书会,全校教师共读一本书,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感. 4.开展做家长满意的教师活动,就师德师风.保教工作等方面向家长发放调查问卷.征求意见表等. (二)规范内部管理,提高办园质量 1. 成立职能部门,完善各项制度.成立园务会.工会小组.团支部.教研组等,建立责任制,在各项工作上定岗.定人.定责.定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展. 2.完善幼儿园的考核评估细则.根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的. 3.加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展. 4.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时.高质量地完成. (三)加大研训力度,强化教师队伍 幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏.幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击.主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高.主要采用以下几种机制来强化教师队伍: 1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育. 2.加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习.互相促进. 3.根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展. 4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平. 5.加强园本教研,深化教学研究.以研促教.以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量.根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与.主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平. (四)扎实后勤管理,注重保教结合 1. 完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作. 2. 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度.督促保育员做好餐饮具.毛巾等各项幼儿食具.用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通.环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比. 3. 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量. 4.注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全. 5.加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关. (五)夯实常规管理,提高教学质量 1.启动周四教研日和每听必评制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量. 2. 初步探索适合我园的区域活动,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划.有目的.有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力. 3.激活教研活动转化教师教育行为.营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变.在教研组的活动中,采用参与式.开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人. 4.加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性.针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把创造性做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演. 5.继续加强教师们的教育教学反思能力.本学期,每位教师一个月写两篇观察记录.两篇教学反思.一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文. _年幼儿园园务工作计划表.doc
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