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一年级上册语文重点考察范围:100 个生字必须会写(规范);熟读课文;每课的课后题都要熟练掌握;课后标有“ 读读背背”的课文必须会背,不多字,不丢字;14 页、24 页、32 页、40 页、55 页、71页、 86 页、99 页、117 页、137 页所在的复习和语文园地上的每一道题都要掌握,万变不离其中!好成绩的取得在于平时的积累和有效的复习,希望在最后的复习中( 1 月 5 日期末考试),我们的孩子能用他们的细心、耐心和信心,发挥出最好的水平,在他们的学习之旅中添上靓丽的一笔!加油吧!一、汉语拼音复习知识点1、会按顺序背写 23 个声母。2、会背写 6 个单韵母,9 个复韵母,5 个前鼻韵母和 4 个后鼻韵母。3、会背写 16 个整体认读音节。4、会区分两拼音节和三拼音节。5、会区分(并能正确使用)iu 和 ui,会正确给它们注声调(iu 并列 ,标在后)(好多孩子容易把 jiu 误写成 jui,还有的孩子把 jiu 误写成 jiou,针对孩子的这种状况,只能多读,及时纠正错误)6、 和 e 碰见 j、q 、x 时去掉两点,分开时再加上两点,碰见 n、l 时不去点。(特别是分开时再加上两点,好多孩子易混。)7、课本 640 页是拼音部分,每一页上的音节和儿歌都要认真、用心去读,包括四张音节表。8、好多孩子把 ye 误写成 yie,把 yin 误写成 ying。二、识字一复习知识点1、会背写一去二三里,学过的字必须写对,不会写的字可用拼音代替,但一定要拼对,并正确使用标点。2、口耳目 这课,能够看图写出相对应的字(“兔”和“ 竹”这两个字可以用拼音代替); 48 页“我会连” 一定要掌握。3、知道 50 页 在家里一课有几句话,会用 “也”造句;会给 51 页“ 说一说”中的每一幅图写一句完整的话(谁在家里干什么)。4、会看 47 页的图用“ 有的有的还有的 ”造句。5、 操场上52 页的活动名称要会认,54 页“读读画画” 会做此类型的练习。6、55 页园地一中 “我会写”能够把声母、韵母归类,并做到不漏写;“ 我会连”中的反义词要掌握会写;56页的“ 读读说说”会照样子写句子,谁干什么(不会写的字可用拼音代替);“我会认”的姓氏要读准字音;会背 57 页的咏鹅。三、课文一复习知识点1、会背写画 (不会写的字可用拼音代替);能找出古诗中的 3 组反义词;60 页的反义词要会说写。2、会背第 2 课 四季;会根据课文内容看图说话; “草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯”经常出连线题;“碧绿的荷叶像什么 ”经常出填空题;63 页的“说说画画” 会说自己喜欢什么季节,为什么,考试经常出现此题型。3、会背第 3 课小小竹排画中游,知道这首儿歌有 3 句话;知道“ 绿油油” 是 ABB 形式的叠词,会仿写如“金灿灿、白茫茫、红彤彤”。65 页“我会读 ”的词语要读熟练。4、会背第 4 课 哪座房子最漂亮 ;“青青的瓦、白白的墙、宽宽的门、大大的窗”经常出填空题;知道这首儿歌有 4 句话;会区分“坐”和“ 座”;59 页的“读读说说 ”会用,会举例。5、第 5 课爷爷和小树,会标自然段,知道每一段中有几句话,会根据课文内容看图说话;知道“暖和的衣裳”(包扎在树干上的稻草)和“ 绿色的小伞” (枝叶茂密的树冠)分别指的是什么。70 页的“读读说说”是考试经常出现的类型,经常出填空题。6、园地二,“ 我会连”知道每一个字的声母; “读读比比”给一个字加一笔变新字和加一个偏旁变新字(考试经常出现);“我会找”相同偏旁的字归类;72 页“读读说说” 会用“ 有”写句子;会背画鸡。7、会背第 6 课静夜思,知道思念的是诗人的故乡。8、会背第 7 课小小的船;知道儿歌有 3 句话;积累好词“ 弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天”;知道小小的船儿是什么样子;能把 77 页的比喻句补充完整,并能背下来。9、第 8 课阳光,知道课文有 5 个自然段,每段有几句话;会背写课文;积累第 2 自然段中的 3 个好句和第 5 自然段(此处经常出按课文原文填空);80 页“ 读读说说”的字会认并会组词。10、会背写第 9 课影子;知道课文有几句话;能从文中划出反义词;能用“ 常常”造句;掌握课后题。11、会背第 10 课 比尾巴;认识问号,知道什么是问句,怎么回答问题;知道不同的小动物的尾巴有不同的特点,并能用完整的句子表达出来;掌握 85 页课后题。12、86 页园地三,掌握“我会填”中字的笔画,并能根据笔画进行分类;“ 看看读读”正确的使用量词(考试必考);“读读画画”中能准确根据所给的部首给汉字归类;背写东西南北,并填空;园地中的每一道题都要掌握。四、识字二复习知识点1、第 1 课比一比 ,会背课文,注意量词和反义词的正确使用;课后 91 页的“我会说”一定要会说会写,没有错字。2、第 2 课自选商场,会给词语分类(比如说食品类、水果类等、文具类等);会给课文标自然段(对孩子来说这是个难点,好多孩子容易把 1、2 这两个自然段划成一个段,还有的孩子容易把第 3 自然段丢掉。);知道妈妈从商场都买了哪些东西;会用“什么地方有什么有什么还有什么”写句子。(这对孩子来说是一难点)3、背会第 3 课菜园里,知道不同蔬菜的颜色和模样;能划出文中表示颜色的词语;96 页课后题要掌握。4、第 4 课日月明,根据课文内容容易出连线题、填空题;知道一个字都有哪几部分组成;知道谁和谁组成谁如:鱼、羊鲜(变成“鲜” 后,“鱼” 有变化);98 页“ 读读想想”一定要掌握。5、 99 页园地四中的每一道题都要掌握,给生字归类(相同偏旁的字),加一笔变成新字,换一笔变成新字,用“越越” 造句;背诵悯农。五、课文二复习知识点1、会背写 11 课 我多想去看看,知道课文有 3 句话,积累好词 “弯弯的小路、遥远的北京城、一座天安门”;能用“非常壮观” 造句;104 页课后题,会用“ 爱”和“ 是”造句。2、第 12 课雨点儿 ,会标自然段,掌握 107 页“ 我会读” 能用“从”造句。3、第 13 课平平搭积木,知道语气助词“呢、啊” ,掌握 110 页课后题(考试必考内容)。4、会背 14 课自己去吧 ,会标自然段,能正确的划出妈妈说的话和小鸭、小鹰说的话。5、 15 课 一次比一次有进步明白燕子妈妈为什么夸小燕子,知道冬瓜和茄子的四处不同,并会写出来;掌握 116 页“ 读读说说”。6、 117 页园地五,“我会认” 会给相同偏旁的字归类, “比比写写”区分 6 组形近字,从音、形、意三方面找出不同之处(课上都已经讲过),118 页“读读说说”会用“ 呢、吗、吧 ”写句子(对孩子来说这是一个难点,应该多加练习);会背天上的小白羊,知道天上的小白羊指的是什么。(园地中的每一道题都应该好好的掌握)7、第 16 课 小松树找花生,知道课文有 5 段话,知道花生在地下结果,读准 “鼹(三声)鼠”和“结(一声)果” ;能用“格外鲜艳、自言自语 ”造句(造句时,句子要完整,要加标点);能根据课文内容看图写话(看图写话时可以用文中的原话);掌握课后题,会续写 16 课。8、会背 17 课雪地里的小画家,知道课文有 6 句话;知道小鸡、小狗、小鸭、小马分别画的是什么(容易出连线题和填空题);知道青蛙为什么没参加?(冬眠)知道其它冬眠的动物,比如:蛇、乌龟、狗熊;积累好词“一群小画家、一幅画” 。9、读熟 18 课借生日,能根据课文内容看图写话,掌握 127 页“ 读读说说”。10、读熟 19 课 雪孩子,积累好词“漂亮的雪孩子、可爱的雪孩子、又唱又跳、一朵白云、一朵很美很美的白云” ;掌握 132 页课后题(左边的是动作,右边的是特点,练习时不必受此限制,只要前后不矛盾即可)。11、读熟 20 课小熊住山洞,掌握 136 页“读读说说” (对孩子来说这是一个难点,“一束束什么样的鲜花”,孩子容易把中间的修饰词丢掉。)12、园地六中的每一道题都很重要,要掌握,知道 AABB 形式的叠词(考试必考)。六、生字表1、生字表(一)(140-145 页)中的字是要求会认的字(不要求写),能给这些字正确的注音、会组词。2、生字表(二)中的字是必须要求会写的字(不仅要会写,还要能给这些字正确的注音),能用这些字组词(最少要组 3 个词)。
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