课 时 教 学 笔 记第 周第 课时 授课时间： 年 月 日课题 校园里的小秘密 内容 校园里的小秘密 课型 新授教学目标1 学生明确自己已经成为一名小学生，明确在小学和幼儿园生活的区别。2 制定新学期的计划。重点 校园里的小秘密 难点 校园里的小秘密 关键 校园里的小秘密教师 多媒体课件教学准备 学生 书环节时间 教学内容 师生活动 复 案一二三四导入新授讲故事活动欢迎小朋友们告别了幼儿园，走进了小学校园。成为一名光荣的小学生，你发现了校园里的秘密吗？1、谁能说一说你这几天在校园里发现了什么？2、回想一下幼儿园里都有什么？3、通过大家的发现和回忆你们发现了什么不同？现在请把你自己找到的不同之处在书上第 4 页下面把星星涂上。4、同学们我们今天就是一名光荣的小学生了，你们高兴吗？在自己的书上写上自己的名字（标志自己成为一名小学生了）欣赏表情图片，看看它们都代表什么心情。画出自己成为小学生的表情5、你作为一名小学生应该怎么样做？通过讲故事的形式讲讲自己的收获，那么新学期的新打算呢？五 总结1、活动一，为书本穿新衣2、活动二，给闹钟定点3、活动三，把第二天的衣服摆放好4、学唱歌曲，背起我的小书包 这节课你有什么收获？板书设计校园里的小秘密课后反思