第六单元1给下列字注音或根据拼音写汉字。炫（ ）耀 称（ ）职 爵（ ）士 随声附和（ ）骇（ ）人听闻 mng （ ）zhn （ ） 澄（ ）澈 痒酥酥（ ） 2、解释下列词语的意思。精致不可救药 骇人听闻 随声附和 莽莽榛榛 踉踉跄跄 3、文学常识（1） 皇帝的新装选自 ，安徒生， ，一生创作了 等大量优秀的童话作品。（2） 天上的街市作者是 ，原名 ， 人，我国著名的 ，代表诗集有 。（3）从体裁看， 女娲造人是 故事；盲孩子和他的影子是 故事；蚊子和狮子是 故事。（4） 伊索寓言是 。相传伊索是 ， 。韩非是 。 淮南子又名 ， 等编著。第五单元 1，拼音汉字丫杈（ ） 憔 cu（ ） 肃（ ）杀 嫌恶（ ）可 b（ ） s（ ） 缩 nu （）杀 拆（ ）散 n（ ）笑 菡（ ）dn（ ） q（ ）斜 do（ ） 告 并 d（ ） 花瑞（ ） y n （ ） b （ ）2、解释词语恍 然 大 悟 苦心孤（ ） 水 波 粼 粼 3、文学常识填空 （1） 风筝选自散文集 ，作者 是我国现代伟大的 家、 家、 家。（2） 荷叶 母亲选自 ，作者 原名 ，人，现代著 家，代表作有 。（3） 金色花选自 ，作者 是 （国家）文学家。1913年获 奖。4下列句子属于什么描写，有什么作用。（1）我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。角度： 作用： （2）我手里攥着王芳送我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？角度： 作用： （3）母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意。角度： 作用： （4） “我不告诉你，妈妈。 ”这就是你问我那时所要说的话了。角度： 作用： 第四单元1、拼音汉字hi ( ) 骨 潜（ ）行 gu ( )藏 峰峦（ ） 预兆（ ）m（ ）漫 一 sh( ) 间 yn ( ) 哑 静 m（ ） 莴( )苣( ) 嗉 nng（ ）cun（ ）夺 2、将词语补充完整并解释 海 枯 石 烂 姿 态 万 千 昂 首 挺 立 弱 肉 强 食 惊 慌 失 措 津 津 有 味 （ ） （ ）作 响 4、根据果文填写词语。（1）天上的云，真是姿态万千， （ ） 。（2）如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉（ ）的歌手了。(3)虽说是近邻，离地球也有 38 万公里,真是( )。5文学常识填空。（ 1） 化 石 吟 是 一 首 诗 。（ 2） 绿 色 蝈 蝈 是 一 篇 文 ， 作 者 是 国 著 名 的 家 。 本 文 选 自 。（ 3） 山 市 选 自 ， 作 者 ， 字 ， 世 称 。代 家 。 6按照要求默写诗句。（1） 龟虽寿中诗人以千里马自喻，抒发自己虽到晚年仍有壮志雄心的诗句是 。（2） 过故人庄的颔联是： （3） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中抒发思念之情的诗句是：， （4） 夜雨寄北中虚写相逢情景的诗句是：， 。（5） 泊秦淮中借古讽今的诗句是： ， 。（6） 浣溪沙中广为传颂的名句是：， 。（7）山光悦鸟性， 。（8） 过松源晨炊漆公店中，阐明人生旅途中困难坎坷层层叠叠，不能因一时的成功而松懈的哲理的句子是 。（9） 观书有感中诗人借助想象表达深刻哲理的句子是 ， 。（10）误入藕花深处， ， 。文言文复习智子疑邻宋有富人，天雨（ ）墙坏（ ）。其（ ）子曰：“不筑（ ），必将有盗。”其邻人之父（ ）亦云（ ）。暮（ ）而果（ ）大亡（ ）其财，其家甚智（ ）其子，而（ ）疑邻人之父。1、在文中括号内解释给加点的字：2、翻译下列句子（1） 、天雨墙坏。(2)、其邻人之父亦云。 (3)、其家甚智其子，而疑邻人之父。3、本文选自 末期著名思想家 的著作 。4、这则寓言告诉了我们什么道理（积极方面）？塞翁失马 近（ ）塞上之人有善（ ）术者（ ），马无故（ ）亡（ ）而入胡。人皆（ ）吊（ ）之，其父曰：“此何遽（ ）不为福乎？”居（ ）数月，其马将（ ）胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富（ ）良马，其子好骑，堕（ ）而折（ ）其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大（ ）入（ ）塞，丁壮者引（ ）弦而战。近塞之人，死者十九（ ）。此独以（ ）跛之故（ )，父子相保( )。1、本文选自 （朝代）淮南王 编著的 ，此书又名 。2、在括号内解释文中划线的字： 3、下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是（）、近塞上之人有善术者 、友人惭，下车引之 、其邻人之父亦云、人皆吊之 、故时有物外之趣 、驱之别院A、 B、 C、 D、4、成语的来源之一是古人的著作，出自上文的一个成语是： 5、关于福祸得失互相转换的辨证关系，中国有许多名言俗语作了精辟的概括，你能说出几句吗？6、写出文章的寓意。世说新语两则同步练习一，解释字义1.俄而雪骤，公欣然曰 2.撒盐空中差可拟 3.未若柳絮因风起 4.太丘舍去，去后乃至 5.与人期行，相委而去 二、填空 世说新语是（