初中语文_大雁归来教学课件设计-

大雁归来,学习目标： 1、整体把握文章内容，理解文章内涵。 2、品味本文的抒情性语言。 3、培养热爱自然、尊重生命的情感态度,检查预习,迁徙,雾霭,i,ku,窥探,jin,缄默,Xing,滑翔,shu,狩猎,dio,凋零,x,雉鸡,zh,初读感知，了解大雁,思考：你获得了哪些关于大雁的知识,品味语言，亲近大雁,再读课文，把作者描写大雁声音的语句勾画出来并指出大雁的品格,探究内涵，关爱大雁,孤雁,探究内涵，关爱大雁,人不仅要处理好跟人的关系，跟社会的关系，还要用道德的观念，对待山水草木和一切生物，这就是大地伦理学。” “人和山川、河流、森林、草地等万物和谐共处的时候，我们的大地才是完整的，这样完整的大地才是产生梦想的大地。” 利奥波德沙乡年鉴,拓展延伸，抒写大雁,如果你是曾经飞过威斯康星的雁群中的一只，或者是一只孤雁，你想对作者说些什么,大雁归来,冲破三月暖流的雾霭大雁从远方归来慢慢扇动黑色的翅膀静静地向池塘滑翔溅起的水花抖掉香蒲身上的冬天它们欢呼着旅行喧闹着集会前方，是春的光彩沙锥鸟舞动翅膀白头翁花处处盛开春天的乐章已经奏响