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小蝌蚪找妈妈(小班音乐)音乐游戏:小蝌蚪找妈妈(小班) 执教:谢立文 活动目标:1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。2、培养幼儿动作的创造性。活动准备:青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个;听过“小蝌蚪找妈妈”的故事。重难点: 重点:体验表演的乐趣。难点:鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作,学说各角色的话。活动过程:一、欣赏音乐,学蝌蚪游。1、 师:小朋友,老师带来一段很好听的音乐,小蝌蚪找妈妈的音乐。你们想听吗?(弹奏唱)2、 。提问:小蝌蚪长什么样子?小蝌蚪在水里怎样游?谁来学小蝌蚪游泳?有谁想出的小蝌蚪游的动作是不一样的?(请幼儿来学一学小蝌蚪游泳)3、 教师示范游。师:小蝌蚪游得真好看,看蝌蚪姐姐是怎样在水里游的。二、在音乐伴奏下学蝌蚪游,吃食。(1)18小节:在音乐伴奏下重复三遍。师:蝌蚪姐姐请蝌蚪弟弟妹妹一块儿来水里游。(2)912小节:老师带领在xx x处咂嘴表示吃东西。师:蝌蚪弟弟妹妹游了那么久肚子饿了,们来吃点东西吧。(3)重复18小节两遍:师:吃饱了,小蝌蚪一起游来游去做游戏吧。(4)912小节:师:吃饱了,姐姐带你们去找妈妈吧。(音乐1316上)三、蝌蚪姐姐带小蝌蚪找妈妈。(1) 音乐1316结束,鸭妈妈出现,蝌蚪姐姐带小蝌蚪上前问:“你是不是们的妈妈?”鸭妈妈配班老师扮说:“不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找吧。”(2) 音乐再起,蝌蚪继续游,到最后一句“妈妈,妈妈在哪里”时鲤鱼出现,蝌蚪上前问:“你是们的妈妈吗?”鲤鱼说:“不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找吧。”(3) 音乐起,蝌蚪游。音乐结束,乌龟出现,蝌蚪上前问,乌龟回答,同上。(4) 音乐起,蝌蚪游。音乐结束,青蛙妈妈出现,叫“呱呱,就是你们的妈妈。”小蝌蚪快速游到妈妈身边,一起拍手说:“妈妈找到了!妈妈找到了!” 四、学说角色的话。1、&12下一页 nbsp; 学说蝌蚪的话及其他角色的话。提问:刚才去找妈妈时第一个遇到谁?小蝌蚪是怎么问的?(学说小蝌蚪的话)它是怎么回答的?(学说鸭妈妈的话)2、 学说鲤鱼、乌龟的话同上。 五、游戏重新开始。 请四位幼儿来做鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈(配班老师在一旁帮助)其他幼儿做小蝌蚪,老师做蝌蚪姐姐。 六、结束。 师:小蝌蚪们,们在小河里快乐地游泳、找东西吃、做游戏,还找到了妈妈,你们高兴吗?那们下次再来玩小蝌蚪找妈妈的游戏,好吗?
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