2树之歌,第二单元识字,一、给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示,我知道,第二行的字都带“木”字旁,提示字义,叫形旁;另一个部件提示读音,叫声旁,这样的字叫形声字。像这样的形声字还有:_、_,吹风,枫树,同学,梧桐,白天,柏树,梧,桦,三、写反义词,冷,高,北,四、填一填,然后根据意思选一选。(填序号) _树木,_。 树_,叶落归根。 树无根_,人无志_。 1.()比喻离开故土时间再长,最后还是要回归故土。 2.()形容人如果没有了志向,就不会成功。 3.()比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易,十年,百年树人,高百尺,不长,不立,五、阅读课文, 回答问题。 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石,金桂开花满院香,1.根据文中内容填空。 守北疆的树是(),在南方的树是(),四季常绿的树是(), 秋天叶子变红的树是(),年龄最大的树是(,桦树,木棉,松柏,枫树,银杏、水杉,2.照样子,写一写:枫树红松树_桃花_ 3.“梧桐树叶像手掌”一句把梧桐树叶比作_,多形象啊!如果让我来写,我会写:银杏树叶像_,绿,粉,手掌,小扇子,壮,棉,化,桂,桐,杨,枫,杉