株洲市 2021 届高三年级教学质量统一检测(一 ) 生物试题 班级_ 姓名_ 准考证号:_ (本试卷共 8 页，25 题，全卷满分: 100 分， 考试用时: 75 分钟) 注意事项: 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在 试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内， 写在试题卷、 草稿纸和答 题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，只交答题卡。 一、选择题:本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关生物膜及相关物质的叙述正确的是 A.镁是叶绿素合成所必需的微量元素，影响光能的吸收、传递和转化 B.类囊体薄膜属于生物膜系统的部分，存在于所存植物细胞中 C.物质通过囊泡在不同膜结构之间的运输和传移，体现了生物膜的选择透过性 D. 磷脂作为生物膜的基本背架，其元素组成和 ATP 相同 2.黑藻是常用的生物学实验材料，下列有关黑藻的说法错误的是 A.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻叶片 B.在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构 C.质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用纸层析法进行色素的分离 3.关于线粒体和叶绿体起源的“内共生起源假说”认为:线粒体是由原始真核细胞吞噬需氧型 细菌演化而成的，而叶绿体则是由原始真核细胞吞噬蓝藻(光合细菌)演化成的。下列叙述不 支持该假说的是 A.线粉体和叶绿体都含有少量的核糖体 B.线粒体和叫绿体都含有少量的 DNA 和 RNA C.线粒体和叶绿体都是具有两层生物膜的细胞器 D.线粒体和叶绿体的膜都以磷脂双分子层为基本支架 4.核酶是一类具有催化功能的单链 RNA 分子，可降解特定的 mRNA 序列。下列关于核酶的 叙述，错误的是 A.核酶可在细胞外发生作用 B.核酶通过转录翻译而来 C.核酶可降低化学反应所需活化能 D.核酶的含量与细胞代谢强度相关 5.在细胞有氧呼吸过程中，2，4-二硝基苯酚(DNP) 仅抑制 ATP 合成，但不影响细胞内的其 他物质反应。对实验大鼠使用 DNP，下列叙述正确的是 A. DNP 不会影响有氧呼吸的第一阶段 B. DNP 主要在线粒体基质中发挥作用 C. DNP 会抑制大鼠 f 血糖进入组织细胞 D. DNP 作用于肌细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加 6.甲、乙、丙是真核细胞的三种分裂方式，其中甲和乙方式会出现纺锤体，乙方式产生的 子细胞基因型通常相同。下列有关真核细胞分裂的叙述，正确的是 A.若某细胞在分裂时有细胞周期，则该细胞进行的分裂方式为甲或乙 1 B.甲、乙、丙三种方式中，细胞内会出现核 DNA 复制的只有甲和乙 C.若某细胞在分裂时出现了同源染色体分离现象，则该细胞的分裂方式是甲 D.若某细胞在分裂时纺锤体的形成与中心体有关，则该细胞来自于高等植物 7.结肠癌的发生:受多种基因的控制，这些基因的状态及其导致的结果如表所示。下列相关 推测正确的是 A.正常细胞内含有原癌基因和抑癌基因，但均不表达 B.原癌基因和抑癌基因的正常表达是细胞癌变的内因 C.基因 P53 控制合成的签白质参与糖堂白的形成 D.基因 DCC 和 P53 为抑癌基因，长血为原惠基因 8.下因为-原肌球蛋白毛和的期的机程来意图，据图分析下列说法正确的是 A.过控均有氢键的裂和形成 B.过程需 RNA 聚合酶的催化 C.过程在细胞中进行的场所相同 D.同“基因可以控制合成不同的蛋白质 不同细胞|中选择性剪接国 9. DNA 分子中碱基上连接-一个“一 CH3”, 称为 DNA 甲基化，基因甲基化可以导致其不能 转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是 A.基因型相同的生物表现型可能不同 B.基因甲基化引起的变异属于基因突变 C.基因甲基化属于不利于生物的变异 D.原癌、抑癌基因甲基化与细胞癌变无关 10.下列关于生物变异的说法，正确的是 A.发生在体细胞中的变异是不可遗传变异 B.马和驴杂交得到骡子，骡子不是一个新物种 C.肺炎双球菌 R 型转化为 S 型的过程属于基因突变 D.突变和重组都是生物变异的根本来源 11.果蝇的眼色有一种隐性突变体猩红眼 (dd)。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变 体朱砂眼 a (aa)和朱砂眼 b (bb)， 做了如下杂交实验。据此分析不合理的是 2 A. a 和 d 不是等位基因 B. a 和 b 是等位基因 C. d 和 b 一 定位于非同源染色体上 D. III 组 F1 雌雄个体杂交后代一定出现性状分离 12.草莓是蕾薇科草莓属的一种多年生草木植物，主要有二倍体(2n=14)、 四倍体(4n=28)、 八倍体(8n=56)等类型。下列相关叙述正确的是 A.研究人员用射线处理二倍体黄毛草莓选育大果型黄毛草莓属于基因工程育种 B.二倍体黄毛草莓和八倍体红颜草莓杂交得到的 F1 植株是单倍体，高度不育 C.一定浓度的秋水仙素处理一倍体草莓幼苗可抑制其细胞分裂时 DNA 复制 D.四倍休黄毛草莓比二倍体黄毛草莓茎秆粗壮，叶片、果实大，营养物质含量增加 13.銨鱇鱼雌鱼头顶有若干个肉状突起，可发光，吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁 殖所需的精子，同时通过雌鱼血液获取营养物质。下列相关叙述正确的是 A. 銨鱇鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变 B.雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化、相互适应形成的 C.头顶发光的肉状突起的形成是海底黑喑环境长期诱导的结果 D.雌鱼通过发光来吸引猎物，此过程中的信息类型是行为信息 14.某些细菌可分泌多肽类外毒素，其由细菌相关的基因控制合成。下列有关叙述正确的是 A.细菌分泌的外毒素不需要内质网和高尔基体的加工 B.细菌外毒素基因的任何一条链均可转录出外毒素的 mRNA C.外毒素可以作为抗原直接刺激 B 淋巴细胞使其产生抗体 D.若外毒素的基因只是某个碱基对发生替换，组成外毒素的氨基酸数不变 15.日益恶化的生态环境，越来越收到各国的普遍关注。改善环境、治理环境成为重要课题。 下列相关叙述正确的是 A. 生物体呼吸作用释放入量 CO2 是全球气候变暖的主要原因 B.森林能调节气候、改善环境，这属于生物多样性的直接价值 C.雾霾出现后会自行消散，说明生态系统有一定的自我调节能力 D.过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量没有改变 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求， 全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。 16.南极磷虾土要摄食海水表层的浮游植物，同时也是部分鱼类、企鹅、海豹等生物的饵料， 蓝鲸是南极海域捕食磷虾最最大的生物。当极昼来临，蓝鲸在南极海域聚集，它们潜入一定 深度捕食，回到水面排泄。下图为 100 年间，蓝鲸种群数量变化趋势。以下叙述错误的是 3 A.根据蓝鲸的出生率和死亡率可预估种群 B.极昼时期，海水表层浮游植物会爆发性增长，并不完全是因为蓝鲸摄食了大量的磷虾 C.浮游植物、磷虾、海豹、鱼类、企鹅以及蓝鲸共同构成群落，蓝鲸的百年变化说明群落在 发生次生演替 D.19651975 年间，蓝鲸种群数量:大幅增加，采用标志重捕法推算的预估数比实际值偏低 17.把牡蛎和海星放入稀释的海水中，一段时间后，它的体液的渗透压下降到与稀释海水同 样的水平。把中华绒螯蟹放入稀释的海水中，一段时间后，它的体液的渗透压仍然保持原有 的水平。前者称为渗透压顺应者，后者称为渗透压调节者。下列相关叙述不正确的是 A.渗透压顺应者都可以适应渗透压为 0-800mosm/L 水域生活 B.渗透压调节者都可以适应渗透压为 0-800mosm/L 水域生活 C.渗透压顺应者处于低渗环境中，会出现盐类流失，细胞水分增多等生理问题 D.摄取水中盐分或排出低渗尿液常见于某些水生动物，可推测它们属于渗透压调节者 18.枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突触结构，常被用来作为研究材料。BAPTA 是一 种 Ca2+螯合剂，能够快速与 Ca2+发生结合，从而阻断 Ca2+与相应分子的结合:“笼锁钙”是 一种缓冲液，暴露在强紫外线下会释放钙离子。强紫外线不影响正常神经纤维兴奋。Ca2+ 对于兴奋传递的作用如图。下列叙述错误的是 4 A.由图可知突触前动作电位通过提高突触小体内 Ca2+浓度来促进神经递质的释放 B.上图过程中涉及的物质进的细胞的方式有胞吐作用、主动运输、协助扩散、自由扩散 C.向突触小体注入足量的 BAPTA，接着在突触前神经纤维施加适宜电刺激;可检测到突触前 动作电位的发生，但不能检测到突触后电位的变化 D.向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本。可检测到突触前和突触后依次 发生电位的变化 19. IAA 不能由花柄运输至子房，但可以由子房运出。科研人员据此推测子房发育成果实与 芽产生的 IAA 无关。为验证该推测建立了如图所示的模型，并进行了相关的实验处理: I 组施加 3H-IAA 和 NPA (IAA 运输阻断剂); II 组仅施加3H-IAA (图中数字为试剂施加位点， 字母为检测部位)各区段均为幼嫩组织。下列说法正确的是 A.I 组和 II 组施加 3H-IAA 的部位均为 1 处，而 I 组施加 NPA 的部位为 2 处，一段时间后 I 组 a 段放射线强度大于 II 组 B. I 组和 II 组施加 3H-IAA 的部位均为 1 处，而 I 组施加 NPA 的部位为 2 处，一段时间后两 组子房均不发育，且 c 段两组的放射性强度为 0，则说明推测正确 C.在 3 处施加 3H-IAA 一段时间后可以在 b 段检测到放射性 D.在 3 处施加不同浓度的 IAA,一段时间后各组果实发育的情况均不同 20.科学家发现了自然界能够正常存活的某品系果蝇，其性染色体中含有 Y 染色体和并联 X 染色体， 组成如图乙。 这种变异果蝇可用于研究交叉互换是发生在染色体复制之前还是复制 之后(A 表示红眼基因，a 表示白眼基因)。下列推测正确的是 5 A.据题可推测果蝇体细胞中有无 Y 染色体决定了果蝇的性别是雄性还是雌性 B.乙与丙交配，子代性染色体组成只有两种，可推测 YY、XXX 型个体无法存活 C.乙与丙交配，若 F1 雌性全为红眼，可推测交叉互换发生在染色体复制之前 D.若交叉互换发生在染色体复制之后，乙与丙交配，可推测 F1 雌性红眼:白眼=3:1 三、非选择题:本题共 5 小题，共 55 分。 21.绿色植物及光合细菌都靠叶绿素进行光合作用，但一种生长在盐湖里的嗜盐菌，虽没有 叶绿素，也能在厌氧光照条件下同化 CO2。 嗜盐菌在低氧和日光下生长，其细胞膜中可产生明显的斑块，不仅因为斑块的颜色与人 眼的感光物质视紫红质很相似， 所以叫紫膜， 而且紫膜中含有一种叫做细菌视紫红质的蛋白 质。它能把接受到的阳光大约 10%变成其他形式的能，比叶绿素能够转换约 30%的光能要 低。 每一分子细菌视紫红质含有一分子视黄醛， 由它吸收光子并引起一系列光化学反应循环。 紫膜蛋白在吸收光子引起光化学反应循环的同时， 能产生跨紫膜的质子泵作用， 即当光照射 时， 视黄醛放出 H+到细胞膜外， 失去 H+的视黄醛又从细胞质内获得 H+， 在光照下又被排出。 这样反复进行，形成膜内外 H+梯度，当膜外的 H+通过膜中的 H+-ATP 酶顺梯度差返回时， 合成 ATP,用于同化 CO2。 (1)将你学过的植物光合作用知识与本文中介绍的新知识进行比较，将不同之处填入下表。 (2)你认为上述材料中嗜盐菌进行的代谢过程能称作光合作用吗?请陈述理由_。 嗜盐菌的代谢方式为_. (