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2019 年山东省淄博市中考化学模拟试题七一、单项选择题(本大题共8 题,每题 2 分,共 16 分)1(2 分) “一带一路 ”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是()A稻草造纸B使用火药C蚕丝织布D冶炼金属2(2 分)下列化学用语表达正确的是()AH2 中的 “2表”示 2 个氢原子2+B硫酸钠溶液中所含的酸根离子:SO4C过氧化氢中氢、氧元素的化合价:2D铁锈和盐酸反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl+3H2O3( 2 分)2019 年诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家,以表彰他们在烯烃(一类有机化合物)复分解反应研究方面所取得的成就。烯烃复分解反应的过程被化学家描述为 “交换舞伴的交谊舞 ”。下列可以被理解为烯烃复分解反应过程的是()ABCD4( 2 分)通过实验测定一瓶气体中只含有C、O 两种元素,则这瓶气体不可能是 ()A一种化合物B两种单质的混合物C一种单质和一种化合物的混合物D两种化合物的混合物5(2 分)下列化学知识归纳整理的相关内容中完全正确的一组是()A数轴表示B化学巨匠及杰出贡献第 1页张青莲测量相对原子质量侯德榜发明联合制盐法C实验操作的先后顺序D化学元素与人体健康点燃可燃性气体先验纯后点燃缺铁元素会引起贫血 CO还原 CuO先加热后通入 CO缺碘元素会引起甲状腺肿大AA B B CC DD6(2 分)下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是()选物质所含杂质除去杂质的方法项ACu(NO3) 2AgNO3 溶液加入适量的铁粉,过滤溶液BKNO3 溶液Ba(NO3) 2滴加过量 K2SO4 溶液、过滤C2 气体CO气体点燃CODNaCl固体泥沙、 Ca2+、加过量的氢氧化钠溶液加过量的氯化钡溶Mg2+、SO42 液。加过量的碳酸钠溶液过滤加适量盐酸AAB BCCDD7(2 分)下列图象与对应的说法相匹配的是()表示 KMnO4 加热制 O2 生成的 MnO2 的质量与时间的关系图表示 C 还原 CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图表示向饱和的Ca(OH)2 溶液中加入一定量的CaO,溶液中溶质质量与时间的关系图等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应ABCD8(2 分)向含有 AgNO3、 Cu(NO3) 2 的混合溶液中,加入一定量铁粉,充分反应后过滤,往滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中大量存在的离子是()2+、 NO32+、 H+、NO3AFeBFe2+、 Cu2、NO32 、Cu2 、Ag、NO3CFeDFe二、填空与简答题(本大题共5 题,每空 1 分,共 19 分)第 2页9(4 分)化学是造福人类的科学。( 1)能源化学使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和。( 2)农业化学化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素【CO( NH2 )2】属于氮肥,其主要功效是。A壮叶B壮果C壮茎( 3)医药化学有些胃药中含有氢氧化铝,当胃酸过多时,服用该药片后,在胃中可能发生的化学反应为(用化学方程式表示)。( 4)材料化学目前,复合材料在各个领域中的应用日益增加。下列各种不同制品,属于用复合材料制成的有。A碳纤维制成的网球拍B不锈钢医疗器械C玻璃钢头盔D飞船返回舱外壳的部件。10(4 分)如图是一些探究实验,请回答相关问题。( 1)A 实验中生成氧气和氢气的体积比为。( 2)B 实验中导致测量结果小于的原因可能是(答一点即可)。( 3)C 实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是,白磷燃烧的化学方程为。11(4 分)如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。( 1)A 点的含义是。( 2)气体的溶解度随温度的变化规律与(填 “a、”“b或”“c)”相似。( 3)若使 a、c 的饱和溶液同时析出晶体,方法是。( 4)在 t 2时, a、b、 c 三种饱和溶液降温至 t1时溶质的质量分数由大到小的顺序是。12(3 分)下面是钛元素在元素周期表中的信息和几种离子的结构示意图,请根据图示回答:( 1)钛元素的原子序数为。( 2)属于同种元素的粒子是(填字母序号,下同)。( 3)属于阴离子的是。13(4 分)已知 AF 六种物质均为初中化学常见物质,其中B、D 为氧化物, A、B、E、第 3页F 为不同类别的化合物, A、B、E 放入水中能使酚酞变红,如图是它们之间的关系 (部分反应物和产物已省略; “”表示转化, “”表示相互反应),请回答:( 1)写出 B 的化学式;固态物质 A 的俗名。( 2)写出下列反应的化学方程式:EC;CD。三、实验与探究题(本大题共2 题,每空 1 分,共 10 分)14(4 分)如图是实验室常用的实验装置,回答问题:( 1)写出带有标号仪器的名称:。( 2)利用 B、E 装置能进行的实验是(填序号)。用氯酸钾制取氧气用锌与稀硫酸制取氢气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳用双氧水与二氧化锰制取氧气( 3)实验室用发生装置A 制氧气的化学方程为。( 4)在试管中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段时间后,试管中液面会发生变化;若试管中充满下列气体,也会发生类似现象。AN2B NO2C HClDCO(提示: 3NO2 +H2O 2HNO3+NO,NO 气体难溶于水;同温同压下,任何气体体积之比等于分子数之比。)15(6 分)硝酸是一种常见的酸, 它与稀盐酸、 稀硫酸化学性质是否完全相同呢?某化学小组对此很感兴趣,向老师提出探究硝酸的化学性质,老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸某些化学性质的实验探究。【猜想与假设】( 1)将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变色。( 2)将 Zn 片投入稀硝酸中,预计将产生氢气。【实验验证】 同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn 片投入稀 HNO3 后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A 变成红棕色有刺激性气味的气体 B。【提出问题】( 1)石蕊试液变色后为何会褪色?( 2)上述产生的无色气体是什么?【查阅资料】看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:第 4页( 1)硝酸可与 Zn、 Cu 等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成氢气。( 2)硝酸具有强氧化性,能使有色物质褪色。( 3)氮元素某些气态化合物的某些性质如下表:NH3NONO2颜色无色无色红棕色溶解性极易溶于水难溶于水可溶于水或硝酸【交流与讨论】(1)甲同学认为石蕊变色后又褪色的原因是。( 2)大家一致认同了红棕色气体 B 是 NO2,但对于无色气体 A 及变化的原因有不同的看法:乙同学认为 A 是 N2,遭到大家的一致反对,原因是。丙同学认为 A 是 NH3,也遭到大家的一致反对,原因是。( 3)经讨论,最终大家获得了A 是 NO 的共识。【延伸与拓展】丁同学对硝酸能与Cu 反应很感兴趣,便取了一小块铜片投入稀HNO3中,发现 Cu 溶解,也出现上述Zn 与稀 HNO3 反应的类似现象。请完成Cu 与稀 HNO3 反应的化学方程式3Cu+8HNO33Cu( NO3)2+H2O。四、计算题(本大题共1 题,共 5 分)16(5 分)某石油化工厂化验室的实验员用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,测得实验数据如下表所示若一定量石油产品中残余硫酸的质量为100g,请计算该残余硫酸的溶质质量分数(写出详细的计算过程)实验序号消耗 NaOH溶液的质量洗涤后溶液的 pH30gpH 740gpH=750gpH 7参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共8 题,每题 2 分,共 16 分)1【考点】 E3:化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可第 5页【解答】 解: A、稻草造纸的过程中,有新物质生成,属于化学变化。B、使用火药的过程中,火药燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化。C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、冶炼金属的过程中有金属单质生成,有新物质生成,属于化学变化。故选: C。【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化2【考点】 DF:化学符号及其周围数字的意义;G5:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】 A根据化学式中元素符号右下角数字的含义来分析;B根据离子符号的写法来分析;C根据元素化合价的表示方法来分析;D根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析【解答】 解: A在化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中所含该原子的个数,即 H2 中的 “2表”示每个氢分子中含有2 个氢原子,故错误;B硫酸钠是由钠离子与硫酸根
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