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学习培训心得体会 关于学习培训心得体会范文锦集6篇 有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?以下是精心整理的学习培训心得体会6篇,欢迎阅读与收藏。 学习培训心得体会 篇1 20xx年6月30日至7月4日,本人参加了在上海市政法学院举办的20xx年宣城市人民调解员示范研修班暨第十三期司法所长培训班,现将此次培训心得赘述如下: 本次培训规格之高、专业性之强是本人参加司法工作十余年来仅见,授课老师不是国内知名专家学者就是在政法干线上奋斗多年的老领导老前辈,虽然时间满打满算仅有5天,但真正让全体学员都实实在在的感觉受益匪浅。 首先,看到了差距。真真切切的感觉到了自己与先进的人民调解理念和水平的差距是全方位的,且勿论发达国家的ADR,即使与国内南京上海这些同行相比,无论是理论还是实际操作水准都存在较大的差距。如在与当事人相处中倾听层次较低,很少能达到“同理心”的标准;在调解中对告知这一程序做的非常不足等等。 其次,看到了前进的方向。在人民调解工作日趋重要的今天,作为一名合格的调解者需要什么样的素质?这次的培训给我指明了方向:一是要掌握全面的法律知识,做到一切调解都能以法律为基础;二是要熟练掌握入门的心理学技能,并将其运用到人民调解中去;三是要兼备职业素养与工作热忱,当好中间人,如实的引导当事人阐述真实诉求,达成真实意愿下的妥协,不偏不倚,不把个人好恶带到工作中去。 最后,本次培训让我看到人民调解工作的希望。无论是上级部门对本次人民调解培训工作的巨大投入,还是人民调解专业学生们尽管稚嫩却充满热情的情景剧表演,都充分体现了人民调解工作正在日趋专业化、国际化的事实,坚定了我们对于人民调解工作具有远大未来的信念。 学习培训心得体会 篇2 参加了校长培训班的学习,有幸聆听了陈局长、孟书记以及多位教育专家的精彩讲座,并自学了陶行知教育名篇一书。经过学习,收获颇丰,感想甚多。如果把陈局长、孟书记和各位教育专家的经验付之于教育实践中,我们的教育必将会硕果累累,明天的教育一定会更加辉煌。 当代世界著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基说过:“作为校长,不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者,而且,也是一个特殊乐队的指挥,这个乐队是用一些极精细的乐器人的心灵来演奏的。你的任务就是要听到每个演奏者(教师、班主任)发出的声响,你要看到并从心底里感觉出每个教育者在学生心灵里留下了什么。”这句话极其精辟的道出了时代、社会对校长的期望和要求。 我认为在校长身上应集中体现两个重要特点:一是良好的个人素质,特别是良好的思想素养、人文素养和专业素养;二是民主、科学、创新的管理理念。教师的观念,主要影响班级活动和学科教学,而校长的教育思想、观念则会影响整个学校和所有教师与学生。 下面我就从四个方面简单谈一下我的学习认识和收获。 一、校长要有先进的教育思想和理念 “有作为才会有地位,有思路才会有出路”,当今,教育发展日新月异,教育观念、教育技术的变化令人目不暇接,如何抓住机遇加快发展是摆在每一位教育工作者面前的大事,更新观念,树立现代化的教育理念是至关重要的,教育的现代化不只是上几个微机室,上一大批内部设施,更重要的是它的内容、观念、管理、模式、技术的现代化,作为校长只有将自己的学校办成在一定范围内有影响的学校,才会被社会承认,才能达到家长、学生认同,否则就会落伍,甚至被淘汰。在改革发展过程中我们肯定会面临许多困难,许多难以解决的难题,“有思路才会有出路”,给了我们解决困难、难题的勇气和决心,让我们更加坚定了对“用思想领导学校,靠思路解决难题”的认识。 二、校长要做一名研究型的教育专家 教育只有在科学的指导下,才能优质高效,立于不败之地。“以教科研为先导,向教科研要质量,靠教科研求发展”是学校立教之本(在我校已经成为全体教师的共识)。另外校长不能只注重让教师搞科研,自己只当“击鼓手”。这样既不能有效地切准教育走向,也失去应有的指挥力,鼓动力。校长工作千头万绪,然而,寻找课题、切入课题、研究课题,探索教育走向,寻求成功教育的理论及依据,是校长治校、兴校必不可少的工作。 校长培训班学习心得体会 作为校长,要提高管校施政的能力,提高实施教育科研的能力,提高对教育教学的审视和创新能力,就必须率先勤奋学习。去学习政治法规,管理思想,教育理论。其次,要舍得在教师学习上投资,组织和引导教师继续教育,终身学习,精心打造学习型教师队伍。(我校为每个年级组订阅了德育研究,为每个班主任购买了班主任故事一书,还经常出资选送班主任参加各种培训班的学习)。这样,才能实施学校的教育品牌战略,教育特色战略,科研兴校战略,使学校抢占教育制高点,形成学校教育文化,使学校可持续发展。 三、校长要做人本管理理念的实践者 现代社会是一个法治社会、民主社会、开放社会。在这个社会,不仅要讲法制,也要讲理解、尊重和包容。学校管理以也是一样,我认为校长应树立“学校管理为了人、学校管理服务人、学校管理依靠人”的理念。在管理上必须尊重人、关心人、理解人、信任人,承认人们各种正当的精神物教师为中心,把教师放在了第一位。 学习培训心得体会 篇3 一悟:大学教师也不容易,待遇如何?我不了解,单就时间上就呈拼命状,长期下去身心俱疲,我在中学多年,自认为工作还是抓得比较紧的,相比给我们上课的教师,我们的压力还是比他们轻的。所以,我们还是有时间可挤,有精力可拼的。 二悟:我们的学习状态还是不好的,给我们上课的教师大都比我们年轻许多,但都是饱学之士,并且一刻都不放松自己的学习,反观自己,学习缺乏持久性,也没有什么计划,想起来弄一下,大部分时候是零获得状态,这怎么行呢?要改变。 三悟:还是要读读哲学,教育工作室需要哲学思想指导的,教育工作者是需要哲学的思辨意识和能力的,教师要想成为明白之师,就要具有在纷繁、杂芜的教育现实面前,抓住教育本质,不迷失教育方向,不做伪教育的事情,不背离教育的本质和规律。 四悟:在讲座的安排上,有一点还是值得肯定的,就是请了媒体专家,除了在应对媒体方面介绍了一些常识外,更为重要的是让我们看到教育行业之外的人是如何看待教育的。站在教育的圈子外看看教育,做一些反思,与其它行业的人多交流,借鉴其它行业的经验,是我们应该经常做的。 五悟:教师要具有心理学的知识,这已是我们久远的共识,但在应用上,我们还缺乏紧迫性,究其原因是对心理健康的重要性在认识上海有待提高,同时也缺乏实际工作的能力,这一点雨我们的教育背景有关,所以,加大应用心理学的培训是当务之急。 六悟:基层党务工作者的历史使命和现实担当。这次全市中小学书记培训,是很有意义的,除了知识的获得与更新外,也给我们提出了一个命题,即如何做好一个学校的党务工作,这里面学问很大,我个人认为要想出色地履职,首先要解决思想认识问题,学校首要的任务是培养人,首要的命题是“培养什么人”,因此在中小学的党组织要紧紧围绕这个核心命题展开工作,这样我们基层党务工作就落到了实处。 学习培训心得体会 篇4 “xx医学院20xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先,由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式,表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象,以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着,由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:“特别官员”你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧,李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课,精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象,提出了八大点行动的指南,并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午,由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:团活动的策划与创新,谭老师根据团章和共青团工作五年纲要(20xx20xx),为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新,用生动有趣的真实例子给我们作参考,并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。 经过一天的团校培训,我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收,但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况,理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下: 1. 自身作风是前提。一个人只有良好的作风,才能够不辜负同学和老师们的信任,才能够顺利的开展工作,才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等,那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的,应该学会严于律己,宽以待人。 2.克服心魔是关键。成为团干部,有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后,心理上就会明显松懈,没有了竞选时的激情澎湃,没有了上任前的积极主动,没有了为同学们和团组织服务的实际行动,只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔,只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部,不要被权力冲昏了头,不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷,不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候,请回头看看走过的路,便能找回迷失的自我。 3.阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是,团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行,一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下,没得掩饰,工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上,因为只有同学们的监督和批评,才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来,这样才会有更大的进步,才会有更长远的发展,才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物,就得接受大家的检视。 4. 齐心团队共辉煌。失败的团队,没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队,才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一,团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与,才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大,但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法,而不是单打独斗,盲目地进行个人英雄主义。 5. 敢于犯错,勇于承担。虽说团工作是严谨的,但也不表示在开展工作时得畏首畏脚,团干部要有敢于犯错的胆量,只有犯过错,才能得到更好的成长。当然,犯错以后得勇于承认错误,主动承担犯错后所受到的惩罚风险,谦虚的进行请教,及时的改正和总结。犯错并不可怕,可怕的是不知道自己犯了错。 6. 对的时间做对的事。身为团干部,不能只一味的工作,而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人,工作不是他的全部,优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作,不要担心着学习;该学习的时候静心学习,不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲,不要分心为工作。只有安排好个人问题,才有能力处理组织上的问题。 7.传承中求创新。前人的和总结是最宝贵最可靠的资源,取其精华,去其糟粕,继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难,只要根据组织的实际,改进拙劣不切实际的,改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动,想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果,要么是实力超级强悍,要么就是狭隘的自我表现。 团校培训后,回头
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