资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
班主任工作艺术 班主任工作管理的艺术 陈小日谈艺术的人 舞台艺术作品宣传片 班主任工作艺术 做班主任已经16个年头,谈起班主任艺术,仍然感到汗颜。许多人认为我做班主任很成功,一直走在学校的前列,威望也很高。可是,有时候,真的想把我过去的学生都找来,就给他们说一句话:对不起,老师做得很不够;如果让我重来,我会做得更好。但教育是遗憾的艺术,永远不可重来。 今天把这些工作中的点点滴滴呈现给大家,希望对年轻的教师有所帮助。 一、鼓励、表扬永远比打击、批评有效。 网络上流行这样的一个故事: 一位母亲第一次参加家长会。幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。你最好带他去医院看看。回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。 在第二次家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍.您最好能带他去医院查一查。回去的路上,她流下了眼泪.然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作起精神说:老师对你充满信心。认为你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。这次你的同桌排在21名。说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。 高中毕业,儿子把清华大学的录取通知书交到母亲手里,边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我.这时,母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那封清华大学的录取通知书上。 这个故事令我们做教师的如芒刺在背。我们平时都给学生带来了什么?我们扮演了什么角色?我们应该如何去做? 在工作中,我们总是爱找学生的缺点,而对他们的优势视而不见。过去我们都知道著名的短板原理。说的是一个有木版组成的水桶盛水的多少决定于那个最短的木版。现在有人提出了相反的道理:认为一只木桶起决定作用的是那些长板。优秀源于强项。这就是著名的长板原理。 我每个教师回想一下,在我们的求学过程中,有多少教师给你留下了美好的记忆,你永远感激他怀念他?如果真的数一数,恐怕很难超过十个人。而我脑海中排在第一位的是我小学四年级的数学教师孙老师,因为她送给我一个绰号:铁一百,其实也就是在关键的两次考试中都考了满分,可是这个绰号给了我极大的信心,促使我每次都力争考一百分。 所以,在工作中,和学生谈话的时候,特别是中下游的同学,我总是先表扬一下学生最出色的那两门学科。肯定他的能力,智商,然后才谈到他的薄弱学科。 在批作业时,我尽量在每一个学生本子上都写上评语。久而久之,学生每次发作业总是先看我给他们写的用黑色钢笔书写的充满鼓励、关切的批语。有的学生甚至把我写的那句话剪下来贴在课桌上,当作名人名言。 我想告诉大家:鼓励办不到的事,打击和训斥更难办到。在学生遇到困难的时候,多鼓励学生吧,让孩子们在我们的赞扬声中成长。 二、用名人名言激励学生,榜样的力量是无穷的。 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。-卢梭 老师要变着法的教给学生东西。要精炼、深奥,有哲理。其中,记诵名人名言是让学生变得崇高和美好的一项简便又有效的措施。 大家先听一听两个学生写给我的信,看看其中有多少是我教给他们的名言。 2003届的一位特殊的学生: 司老师: 您好! 最近您的工作一定很忙吧?听说,您现在是新一届高一的班主任,这个班在您的带领下,一定又是一个最出色的班级。 老师,您一定猜不出也想不到给您写信的人是谁吧?我是您的班里学习最差的同学:高考时,唯一低于400分的学生,给您丢丑了。老师,记得您说过:高考一天不考,一切不成定数,我现在觉得高考考过,也一切不成定数,因为高考不是独木桥,您说对吗? 司老师,我最愿意听您给我们开班会,班会上,您激发我们学习的动力,悟出做人的道理,让我们受到心灵的洗礼。 一心向着目标前进的人,整个世界都给他让路。这是您给我们鼓劲的话,我记忆犹新。 您是一位好老师,现在我已在另一个环境中,可我做事时,仍时常想起您教导我们的话语,人生没有彩排,天天都是现场直播。我竭力去做好每天的事情,不让自己后悔,我已走出了高中的自卑,谢谢您的教导,有您这样的好老师,真得很荣幸。 刘桂芹 2006届的一位学生教师节写得贺卡: 致敬爱的司老师: 如果前世的五百次回眸,才能换来今生的擦肩而过,我们真的不知道是前世的何种缘分,才让我们开始了两年半的师生关系。 是您教给我们自信,我能行的豪迈每天气冲云霄;是您教我们前行,一心向着自己目标前行的人,整个世界都会给他让路。我们永远铭记心中;是您教我们拼搏,人生最怕是停留激励我们在人生道路上打拼;是您教我们完善自己,要想有船来,先要修建好自己的码头,提醒我们求人不如求己 成为您的学生,是幸运,更是自豪。您不只传授我们知识,更让我们学会做人。诚实、友善、勤劳、尊老爱幼。是您给我们做人的基本准则。 我相信,有您的教诲,至少我们已成为一个人,在最后的日子里,我们会配合您,跟从您,让自己成材! 老师,您辛苦了! 何静 三、永远传播希望,歌颂美好。 一个班主任就是一个希望经销商,班主任的最终工作就是传播希望。如果你歌颂美好,即使在沙漠的中心,也会有听众。 营造美好,建立精神特区。现在的中学生受到的诱惑太多。电影、电视、网络、广告扑面而来,一开始无所适从,渐渐开始接受并模仿。那我们班主任就要在学生和这些不健康的东西建立一个壁垒,营造一个精神特区。教育他们养成良好的习惯。比如放假前,给学生讲孝道。教育孩子们到家要为家庭做点力所能及的事情,扫扫院子、拖拖地,主动为父母盛饭、陪同父母到地里干干农活等。许多家长就说,老师,我的孩子跟你学习,真的懂事了,好象变成一个大人了。能为父母着想了,感谢你!其实,我们改变的是一个学生的意识和责任感。 同时要让学生多看看社会的阳光一面,不要老是盯着社会的阴暗面。要对将来充满信心和期待。一个人如果背对太阳,看到的永远是自己的影子。爱国永远是最好的教育角度。你给学生讲我国的国力,我国的军事力量,我国的落后局面,我国的体育项目等等。激发他们的斗志,吾养吾浩然之气。 四、指导学生读课外书。 班主任要注意图书馆对学生的巨大作用。要指导学生读好的书籍,可以推荐名人传记、成功学图书、文学类书籍,最好是和学生一起读,共同探讨名人的成功史,探讨成功的秘密,讨论文学上各类人物的命运。将会起到无法预料的成功。去年来我们这实习的语文老师曾对我说,他之所以在高中能够坚持下来,并由中游感到上游,最后被山师录取,重要是在高二读了美国钢铁大王、成功学代表人物卡耐基的书籍,而且性格也由忧郁沉默变成了开朗大方。 爱因斯坦说:人与人的差别在于业余时间。 所以我提议对健康的课外书籍,不论是教哪一科的班主任,课外提倡学生读书,文摘、读者、特别关注等很好的书籍,班主任不要收缴这些书籍。学生的许多知识不是来自课堂,而是来自课外。我每周都要让学生交读书摘记,上面是学生阅读的精华。我就从上面摘记下来,特别出色的我再教给学生,从而达到资源共享。 另外,教师更要多读书,不断充实自己。交给学生一滴水,自己要有一桶水,而是长流水。学生崇拜知识渊博、有真才实学的老师。 五、关注后进生。 教育工作是一门艺术,我们所要面对的是最为独特、最为复杂、最具魅力、最富有变化、最具可塑性的人。 在人生的牌戏中,拿到一手好牌不算成功,能把一手坏牌打好才是成功! 当我们观察某一个人,或要考验某一个人时,不能只论他目前的程度,或成就,而更要看他是否还在力求进步。那些一直在把握机会充实自己的人,才是前途不可限量的人。 我们老师的伟大之处是:不仅把优秀的学生送进大学,更把后进的学生也同样送进大学。而后者更彰显老师的特殊魅力。这才是我们独特的作用。学生也才能挂念着我们,感激我们。 你创造了一个奇迹,同时这个奇迹也创造了你。我们在成就别人的同时,也成就了自己。 有人这样说:有的人一辈子教书,却没有一个学生。有的人只教了一节课,却让人终生难忘。教师的最高境界是做一位学生爱戴的、德高望重的好教师、好班主任。 六、找准激发角度,营造良好班风。 良好的班风才能产生真正的良好的效果。 沙子和水泥都是建筑材料,他们没有凝结在一起,永远是沙子和水泥。永远是一盘散沙。加上一定量的水,就会凝结,就会变得坚硬无比,就会建成摩天大楼。 团队意识、责任感就是这其中的水。班主任就是这工程师。 各种体育比赛、学校活动等是激发学生团队意识的最好机会。要将永争第一的精神灌输到学生身上,教育学生为别人喝彩,为班级喝彩,为班级取得的荣誉而欢呼雀跃。 学校缴费的时候,老师一布置,往往听到的是一片叹息声,又交钱了,怎么这么多阿。如果教师置之不理,长期下去,就形成很不好的影响。在这个时候,我就这样说:同学们,我要布置给同学们一个任务,每个学生在向家长要钱的时候,一定要当面向家长下个保证,表示自己肯定好好学,让家长放心,下次成绩一定进步!一定给家长一个好的交代,让他们拿钱拿的放心、安心。说到这,学生静了下来。本来一件看来容易发牢骚的事情,变成了一个发人深省的教育。(班主任工作 banzhuren.cn)回来收钱的时候,我就问学生落实的情况。有的学生说:说了,父母很高兴。一直夸我懂事了。有的同学说:没说,但我心里有,看着父母手中那皱巴巴的钱票,差点掉出了眼泪。我想,如论如何,教育意义达到了。 七、崇拜我们的学生,营造心中的神班主任工作是繁重的、琐碎的,如果我们找不到我们心中的崇高点,这个工作将会是繁重不堪的
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号