DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 兴仁2018年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：下列对课程的说法不正确的是（）。单项选择题 A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点 2：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）。单项选择题 A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 3：难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（）单项选择题 A、实物直观B、模型直观C、图表直观D、网络直观 4：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题 A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 5：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。单项选择题 A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 6：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题 A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 7：班主任工作的中心环节是( )。单项选择题 A、组织和培养良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 8：从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。单项选择题 A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验 9：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题 对错 10：一般偏爱艺术和人文科学更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（）单项选择题 A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型 11：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是多项选择题 A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 12：前苏联（）主编的教育学对中国影响最大。单项选择题 A、叶希波夫冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫 13：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 14：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）判断题 对错 15：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题 A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 16：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。单项选择题 A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 17：根据迁移的性质分类，迁移有（）单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移C、正迁移 D、垂直迁移 18：为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。（）判断题 对错 19：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）判断题 对错 20：当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。单项选择题 A、群体归属感B、群体认同感C、群体压力D、群体动力倾向 21：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）单项选择题 A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 22：教学工作的中心环节是（）。单项选择题 A、备课B、上课C、布置、批改作业D、课外辅导 23：苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪2030年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。单项选择题 A、普通教育学B、大教学论C、民主主义与教育D、教育学 24：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。判断题 对错 25：教学活动的多种形态有（）。多项选择题 A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 26：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题 A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 27：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。单项选择题 A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德 28：个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（）。单项选择题 A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 29：美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。单项选择题 A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制 30：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。单项选择题 A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 31：文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等，其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是（）。单项选择题 A、写入B、读取C、运行D、修改 32：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。单项选择题 A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题 33：在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。单项选择题 A、信息技术B、环境和工具C、社会教育D、生成性 34：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题 对错 35：教学设计中最先要考虑的问题是（）。单项选择题 A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境 36：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题 A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 37：符号学习就是词汇学习。 （）判断题 对错 38：( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题 A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 39：某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一项是（）。 茅盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。单项选择题 A、子夜：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B、巴尔扎克：19世纪法国作家，他的人间喜剧被称为巴黎上流社会的编年史C、列夫托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的战争与和平以气势恢宏著称D、左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院 40：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题 A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 41：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”单项选择题 A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 42：采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）单项选择题 A、皮亚杰 B、艾利克森 C、科尔伯格 D、罗杰斯 43：某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（）学习动机。单项选择题 A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性 44：根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，27岁年龄阶段的儿童处于（）。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 45：班主任学期计划一般包括（）。多项选择题 A、基本情况B、班级工作的内容C、班级工作的要求和措施D、本学期中主要活动与安排 46：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。单项选择题 A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 47：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（）判断题 对错 48：小学阶段的课程应体现（）。多项选择题 A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 49：下列说法不正确的是（）。单项选择题 A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 50：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。多项选择题 A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 51：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。单项选择题 A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典 52：中国古代神话传说中创造天地的是（）。单项选择题 A、女娲B、黄帝C、盘古D、伏羲 53：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划