新版基层审计机关做好两统筹工作的几点思考汇编汇编 基层审计机关做好两统筹工作的几点思考汇编 基层审计机关做好两统筹工作的几点思考汇编 本文简介：基层审计机关做好两统筹工作的几点思考xx审计长曾多次强调指出：要坚持推进审计项目审计组织方式“两统筹”。审计署制定出台了做好审计项目审计组织方式“两统筹”有关工作的具体措施，这对基层审计机关来说，既是一个工作要求，也是一个机遇，更是一个挑战。基层审计机关必须改变传统的思维方式和工作模式，坚持统筹原则基层审计机关做好两统筹工作的几点思考汇编 本文内容：基层审计机关做好两统筹工作的几点思考 xx审计长曾多次强调指出：要坚持推进审计项目审计组织方式“两统筹”。审计署制定出台了做好审计项目审计组织方式“两统筹”有关工作的具体措施，这对基层审计机关来说，既是一个工作要求，也是一个机遇，更是一个挑战。基层审计机关必须改变传统的思维方式和工作模式，坚持统筹原则，应从思想、内容、方法三方面掌握统筹发展要点，推进审计工作全面发展。 一、转变思维方式，从思想上统筹 长期以来，基层审计机关由于受双重领导体制的局限 ，人少事多，既要完成上级审计机关指令性工作，又要完成地方党委、政府交办的任务，再加上基层审计人员综合素质参差不齐，多年又习惯于审计组的“xx作战”，思维方式和审计方式方法仍有一定的局限性，创新能力显现不足。即使进行资源整合，也只是内部行为，打破科室界限，在人力使用上统调统配，跳不出既有的工作圈，这其中也存有多种疑虑因素，导致不能跨前一步。因此，在审计工作统筹发展战略上，按照“两统筹”工作要求，转变传统的思维方式，首先在思想上统筹。一是树立“一体发展”思想。基层审计机关审计业务受上级审计机关指导，人财物属地方，这种二元管理结构，无论是指导思想还是工作方法上，都存在一定的差异性，忽略 了目标责任、组织基础、人力因素等方面的同一性，实行上下有别、分层管理。坚持一体发展，就是按照“两统筹”有关工作要求，把握上下级之间共性因素，积极探索形式、内容相统一，规划、执行相协调，手段、制度相衔接的运行机制，促进审计工作全面、协调、高质量发展。二是树立“整体推进”思想。近几年,审计署已先后统一开展了政策执行跟踪审计、退耕还林资金审计、农村饮用水过程项目、安居工程项目等大型项目的审计组织管理，做到了上下结合，整体联动，取得了一定成效。坚持协调统一，把全部审计力量聚集起来，整合工作资源，建立起上下相统一的工作机构、目标任务、考评范例、检查督办的工作机制，实现上下间共同发展。三是树立“健康发展”思想。建设统筹发展既是一个复杂的系统工程，也是一项长期的战略任务，立足长远，走出一条靠制度、靠经常性的工作来改进和加强统筹建设的路子来。按照系统论的要求，制定中长期规划，明确目标措施，并分阶段实施，分步骤落实，系统地扎实地开展“两统筹”发展建设。 二、掌握关键要素，从内容上统筹 按照审计署提出的“两统筹”工作要求，基层审计机关应该抓什么？尽管上、下级审计机关的差异很大，尽管发展建设的内容很多，但抽象起来，其共同的关键要素主要有四大建设，即：环境建 设，包括基础条件和人文软件环境两个方面;组织建设,包括管理组织、计划组织和执行组织等；功能建设，重点是信息化建设平台；机制建设，包括同一协调机制、后勤保障机制、监督服务机制以及奖惩机制等方面。因此，在统筹发展建设过程中，应整体联动，突出重点，抓好这些管长远打基础的要素建设。一是创造统筹发展的良好环境。统筹推进审计工作发展，就是在坚持一体化的前提下，突出这个“统”字。首先，建“大家”，树立全国审计工作“一盘棋”思想，顾全大局，克服局部利益和困难，用实际行动统一到“两统筹”发展战略上来。其次，建“小家”，坚持从本地实际出发，保持基层审计工作的相对xx，以全局带动局部，以局部来推动全局。二是建立统筹发展的组织体系。各项事物的发展，都有严密的组织体系。“两统筹”审计工作发展也一样，只有把各级审计机关组织起来，才能增强统筹发展的认同感，才能增强审计团队的凝聚力，建立起以审计署为核心，各级审计机关为主体的组织体系，提高审计人员的组织化程度。三是构建统筹发展的和谐机制。建立政令畅通、运转有序的工作机制。确保政令畅通，运转协调，围绕“两统筹”工作要求，建立一套科学使用的制度；上下级关系融洽、人和气顺是统筹发展的重要条件，建立上下关系融洽、人和 气顺的协调机制；以科学考核为手段，提升整体效能，建立积极向上、充满活力的激励机制。 三、整合工作资源，从方法上统筹 基层审计机关在“两统筹”建设发展过程中，究竟怎么抓？实践告诉我们，只有在力量上合理配置，在工作上上下互联共建，才能产生预期的效果，达到统筹发展、高质量发展的目标。一是整合组织资源。切实发挥基层审计组织体系的整体功能，鼓励思路创新、敢闯敢试，及时总结经验成果；对纳入计划的项目，预定出由整合资源去执行计划，确保项目计划顺利完成；针对交办任务的实际，有针对性地进行统筹，做到总揽全局，把握整合资源在执行任务上的重点，统筹安排，有序进行，形成合力，做到原则性与创造性统一，既兼顾任务完成，又锻炼队伍。二是整合人力资源。事业发展靠人，“两统筹”目标任务的实现，说到底主要是人力资源整合，人是最活跃的因素，也是决定性因素，统筹质量高不高、人的积极性大不大，决定着审计项目能否质量最大化。以人为本，促进人的全面发展，是高质量发展的本质要求，有不断优化人才发展的人文环境，切实提高审计队伍的能力素质，建立激发队伍活力的长效机制，充分调动审计队伍的积极性、主动性和创造性，为审计统筹发展提供坚强有力的人才保证和智力支持。三是整合投入资源。 首先，是人力投入。选提和培养一批专业技术高、业务能力强、具有一定综合素质的审计人才，以适应统筹发展工作需要。其次，是经费保障。一方面要按照分级负责的原则，对统一实施审计项目纳入地方预算，并随着审计业务工作量逐步增加；另一方面，争取上级支持，按照审计项目数量和审计组织方式工作量予以适当的补贴，弥补基层审计机关经费。3篇学校上半年工作总结 【篇1】 本学期，xx镇中心校紧紧围绕上级精神，着力于学校改革发展，以严格规范落实各项管理制度为保障，以学校文化建设和提升教师素质为突破口，以打造高效课堂为主渠道，坚持教育创新，注重内涵发展，优化育人环境，积极构建书香校园、绿色校园、和谐校园、平安校园，全面提高教育办学水平和教学质量，圆满地完成了各项工作任务，现就一学期来的工作总结如下： 一、加强思想政治工作，促进学校发展 统一思想认识，强化德育工作，实现德育工作大跨越。我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国 主义教育为重点、基本道德规范为基础，突出xxx荣辱观教育，实现德育工作生活化、序列化、特色化。 1、建立德育工作的长效机制。加强以班主任为主体的学校德育管理建设，进一步提升班主任的管理能力和工作水平。我们加强了对德育课程、班级文化、班级管理等德育主阵地的研究、检查与落实。新的思路、新的举措，取得了较好的效果。 2、树立文明校园，道德文明礼貌建设进一步加强。 本学期，我们开展了丰富多彩的团队活动：学雷锋周，学雷锋月-有声有色。各校能积极响应上级学雷锋做一个有道德的人征文、讲故事及网上签名寄语活动。三八节-有心有爱。各小学以妇女节为契机，开展形式多样的庆母亲节活动，如小任务大孝心实践活动，要求每个队员记录妈妈的喜好、帮妈妈做一天家务、陪妈妈过节，感谢母亲的养育之恩。端午清明-传统节日，有爱有悟。通过端午清明的活动，全校师生了解了今天的幸福生活来之不易，接受生动的爱国主义教育，让学生从小就培养爱国情操、树立远大理想、增强历史责任感和民族使命感。读书活动-有学有得。各校组织精心布置班级图书角，并号召全体师生上网阅读更多书籍。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。六一活动-有声有色。5月 27日上午，xx小学隆重举行庆祝六一少儿文娱汇演。活动中，学生们情绪高涨，以最积极的状态参与其中，不管是老师，还是学生，不管是观众，还是参赛者，都在自己的角色中找到了快乐，也度过了一个有意义的六一儿童节。日行一善-行善扬善。各校大力提倡、实施了日行一善教育实践活动，旨在教育学生存善心，有善念，行善举，做善事，成善人，扬善学。让学生把善意存在心中，遇到需要自己伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助，要求每一位学生记录好日行一善日记，让学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由日行一善到时时行善，最终实现善行一生。志愿服务-助人为乐，3月份，我校要求各小学全面启动红领巾志愿服务队成立仪式，切实开展学雷锋志愿服务活动，现在在校内校外到处可见志愿者的身影，涌现了一批优秀的志愿者。 3、充分发挥少先队队室在少先队组织教育、思想教育中的作用，加强少先队队室的规范化建设、管理和使用。千方百计提高队室的功能和作用，以推进我镇少先队建设。 4、扎实开展德育活动，提高学生综合素质。各校坚持每周一及重大节日的升旗仪式外，坚持每月一次团队活动。 二、加强教学教研，深化教学常规管理 加强教学引导，深化教学常规管理。健全完善教学质量评价机制和监控体系，全面提高教育教学质量。充分发挥各教研组成员、各小学学科带头人、骨干教师、有经验老师的引领作用，加强教师培训。坚持加强内外结合的原则，以校本教研为主，外出培训为辅，强化教师的业务提高，规范教学行为；以青年教师为主，中年教师为辅，继续做好以师带徒，以老带新的培养进程，促进专业发展。加强教科研力度，积极开展教研活动。三月份，中小学分别开展了教学质量月活动，活动参与率100%。教学管理向精细化发展，全镇教育教学成绩显著。市级教学比武多名教师获奖，楚天杯征文竞赛多名学生榜上有名，两个一活动完成率100%，今年的中考有望再展雄风。 三、加强校园文化建设，创建和谐校园 1、加大校园文化建设力度，注重学校精神文化建设，提炼有感召力、积极向上，能带动学生良性发展的学校精神文化产品，让精神文化成为学校的灵魂。本学期，石河中学和石河小学申报了校园文化建设示范校，对学校校园文化建设进行了整体规划，对校园环境进行了绿化、美化。力争使学校的每面墙壁、每块绿地、每个角落都成为会说话的老师，营造了浓厚的校园文化氛围。 2、努力提升校园文化底蕴，着力进行物质文化、精神文化、制度文化、课程教研文化和班级文化建设，各校能通过平安校园、书香校园、艺术校园、快乐校园、魅力校园的创建活动，使学校成为学生幸福成长、教师充分发展、家长放心满意的精神家园。 四、狠抓幼儿园教育，积极响应创建天门市学前教育示范市 1、加强硬件设施的升级改造。石河幼儿园改扩建工程共投入150万元，华丰幼儿园投入100万元，班级区角建设及幼儿教玩具十几万元。 2、完善软件建设。加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿教师专业水平。日常管理中，各幼儿园以校本教研为平台，从多方面对教师进行培训，以此提高业务能力。暑期，中心校将组织外聘专家对我镇幼儿教师进行系统培训，提高教师队伍综合素质。同时对各幼儿园的资料dng n 建设也作了具体部署和要求。 3、5月19日，中心校参与督导检查了镇域内的所有幼儿园，在保教与安全方面，对各校提出了明确的要求。 4、6月16日，中心校迎接了市教育局对幼儿园阶段工作的检查，受到好评。 五、狠抓普法教育，让遵纪守法永驻学生心间 1、深入学习宣传xxxxxx关