新版探究后金融危机下大学生就业存在的问题及原因汇编 探究后金融危机下大学生就业存在的问题及原因 探究后金融危机下大学生就业存在的问题及原因 本文关键词：探究，金融危机，大学生就业，原因探究后金融危机下大学生就业存在的问题及原因 本文简介：大学生就业难论文范文第四篇摘要：后金融危机时代,大学生就业问题是一个世界性关注的焦点。我国受世界经济危机的影响并未完全消除,与此同时,高等教育的普及,使得大学生数量逐年增加,进一步凸显了大学生就业问题。通过对后金融危机下大学生就业存在的问题及原因探究,从政府、高校、大学生三个角度,为大学生就业问探究后金融危机下大学生就业存在的问题及原因 本文内容：大学生就业难论文范文第四篇摘要：后金融危机时代, 大学生就业问题是一个世界性关注的焦点。我国受世界经济危机的影响并未完全消除, 与此同时, 高等教育的普及, 使得大学生数量逐年增加, 进一步凸显了大学生就业问题。通过对后金融危机下大学生就业存在的问题及原因探究, 从政府、高校、大学生三个角度, 为大学生就业问题提供解决对策。关键词：后金融危机; 大学生; 就业问题;一、问题的提出后金融危机指的是202x年美国次贷危机后, 全球经济触底、回升、直至下一轮增长周期到来前的时间段。大学生作为一个特殊的社会群体, 在其学业结束后即可进入社会建立起相应的劳动关系。大学生作为劳动力, 呈现出较高的知识水平和较强的工作能力的特点, 对社会的发展有着重要的意义, 大学生在选择就业的时候呈现出群体性的特征, 每年需要几百万的岗位来应对当年的毕业大学生, 这本身就是一件艰巨的任务。因此, 后金融危机下大学生就业成为政府、高校和大学生关注的焦点。二、后金融危机背景下大学生就业存在的问题及原因分析1. 后金融危机期间大学生数量增加自1999年全国高校扩招以来, 仅十年间, 中国大学生毕业生人数由1999年的100万左右, 增加到202x年的795万左右, 随后, 自202x年以来, 全国大学生毕业生人数按照2%5%的比例逐年增长, 近7年间累计毕业生人数达到5075万人。由此可见, 高等教育不再是奢侈品, 后金融危机下, 高校毕业压力大, 就业形势不容乐观。高校扩招对使得中国高校呈现出宽进宽出的特征, 而非是宽进严出。统招扩招使得大学生整体素质较以往降低很多, 近年来, 大学生上网、恋爱自由, 很多学生在进入大学后一下子从过去高压式的学习中解脱出来, 对自己的要求降低, 同时由于自制力不足, 出现了旷课、挂科、没有学位证等问题。再加上高校宽松、放养模式, 使得大批学生忽视个人能力和素质培养, 而热衷于参加各类考证和社团活动, 从而降低教育质量。2. 后金融危机期间大学生就业机会减少202x年的金融危机被经济学的专家们称为历次危机中最严重的一次, 带来的损失也是最惨重的一次, 因此后金融危机时期, 各行各业的经济复苏难度越大、耗时更久。随着中国综合国力的增强, 参与世界经济活动的程度越深, 受到此次经济危机的影响也就越大。在相当久的一段时间内, 国内待业人员增加、行业经济衰减, 就业不容乐观。一方面, 国内的就出口行业受到较大的冲击。由于金融危机影响, 对欧美经济的影响最大, 这将直接对中国的外贸商品出口市场造成影响, 据估算, 欧美国家每下降百分之一的经济增长率, 我国的出口就会相应下降百分之五左右, 这对于我国的劳动密集型行业来说无疑是一个沉重的打击。出口降低既削减了企业的利润, 严重的会导致企业工厂倒闭或停工, 从而造成工人失业, 就业岗位减少, 增加了就业压力。此外, 金融行业对人才的需求减少甚至会取消, 因此与金融行业对口的人员就业难度就会增加。另一方面, 后受金融危机期间, 敏感性行业出现周期性下滑。钢铁、建材、化工以及煤炭等产业链前端的行业, 受经济周期影响下滑最为明显, 以钢材行业为例, 我国作为最大的钢材生产国与出口国, 在后金融危机时期, 钢材的出口额骤减, 以及建筑业、汽车业等对钢材需求减少, 使得国内钢材库存增加, 在生产力提高、技术水平提升的情况下, 国内去产能化的呼声高涨。3. 高校面对后金融危机应对机制不完善后金融危机下, 高校的就业应急机制未能及时建立, 这也导致了大学生就业问题严重。一方面, 高校大学生专业知识面窄, 应届毕业生成为了某一方面的专业而非通才, 但由于高校不重视教养, 对教学内容预防法缺乏正确认知, 学生无法成为某一方面的人才, 从而独当一面。另一方面, 后金融危机期间, 部分高校没有及时改变教学质量, 使得部分毕业生无法适应社会, 无法从事于专业相关的工作, 高校人事流动性低, 缺乏灵活性, 无法应对日益变化的人才市场需求, 因而毕业生无法得到社会的认可。4. 大学生面对后金融危机就业期望调整不及时大学生在选择就业的时候, 其就业期望、就业心态未能及时调整。从就业观来看, 高效毕业生越来越重视现实而非个人理想, 越来越注重个人的发展前途而非从国家、社会整体利益出发, 大学生也越来越认为按劳分配, 而非讲究义务和奉献精神, 只有少数的学生会看重自身发展前途、自我价值实现。从就业心态来看, 大学毕业生更希望获得稳定安逸的工作, 对于艰苦磨人的工作避而远之, 毕业生纷纷涌向事业单位、银行等稳定的企业, 或是收益好的企业, 并在寻找工作的时候注重金钱、利益, 缺乏长远眼光, 在地域选择上, 沿海地区、省会城市更受就业者的喜爱, 边远艰苦地区无人问津, 还有一些学生为了避免就业而选择继续深造以延缓就业时间。三、后金融危机下大学生就业问题的解决对策1. 政府加强对大学生就业的支持政府可以从以下三个方面解决大学生就业问题。首先, 扩大内外需求, 从而增加企业用人需求。政府实施宏观调控, 以实现用人单位的用人需求量, 如可以持续加强对国内中小企业的扶持, 还可以在税收、贷款等方面实施优惠政策, 以拉动内需, 解决企业资金困难问题。其次, 政府减缓大学生招生规模。就业问题的根源是高校扩招, 以扩招政策解决1998年亚洲金融危机的举措, 尽管当时调节就业功效显著, 但在今天看来显得有些失误, 抓大放小带来的后期负效应越来越显著。最后, 加大对大学生创业支持和失业保障力度。持续鼓励大学生自主创业, 不仅解决了大学生自身的就业问题, 也能够为社会提供更多的就业机会, 从而缓解就业压力, 同时, 应完善大学失业制度, 由保障功能转变为激励功能。2. 高校提高对大学生综合素质的培养高校在解决大学生就业问题时, 应从提高大学生素质角度出发。首先, 高校应做好深化教育改革工作, 真正实现教书育人的本职, 密切联系当地文化特色, 发展优势专业, 打造精英教育, 提高大学生综合素质。其次, 深化就业制度改革工作, 以人为本, 加强导师对学生个性化求职指导, 将毕业生就业指导纳入高校教育培养制度中, 从而提高学生就业能力。最后, 加强课程体系改革, 引导学生自主创业。通过开设创业教育课程, 加强大学生自主创业能力素养, 树立新的就业观念, 拓宽学生创业思路和创业视角。3. 大学生自身素质的提高与就业心态的调整大学生在面临就业问题时, 应从自身就业能力角度出发。一方面, 加强理论知识的学习, 并增强自己的实践技能, 这就要求学生在校期间全身心的投入到学业中, 寒暑假期间参加社会实践活动来提升自己的实践能力。另一方面, 及时调整自身就业观, 大学生作为国家的优秀人才, 应更加注重个人理想和价值的实现, 而非是个人利益的追求, 避免盲目跟风。参考文献1周学增, 侯锡铭, 杨明, 殷永桥, 蔡苏州.金融危机背景下大学生创业带动就业探求J.黑龙江科技信息, 202x, :151.2张琼.后金融危机时代大学生就业问题的经济学分析J.当代教育理论与实践, 202x, :159-161.3王立奎.关于大学生就业难的调查与思考J.中国就业, 202x, :46-47.4李发玲.现阶段大学生就业问题的思考J.中国乡镇企业会计, 202x, :188-189.5赵丽梅.对大学生就业问题的思考J.办公室业务, 202x, :191.点击查看大学生就业难论文探究后金融危机下大学生就业存在的问题及原因