北师大版 数学 二年级 下册,除 法,搭一搭（二,第3课时,完整课件,直接使用,1.借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 2.通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力,重点】熟练掌握余数运算法则,难点】将余数计算方法运用于生活并学会利用余数解决实际问题,6根小棒可以搭一个房子,16根小棒可以搭几个房子，还剩几根,可以搭2个房子，还剩4根小棒,搭一搭,算一算,16 6,2（个）4（根,答：可以搭2个房子，还剩4根小棒,认一认 说一说,用除法竖式表示,1 6,6,2,1 2,4,余数,共16根小棒,用了12根,可以搭两个房子,搭一个房子要6根小棒,剩余4根,每人分得2辆,还剩3辆,每人分到2辆，还剩3辆,可以粘成2朵花,还剩3片树叶,可以粘成2朵花，还剩3片树叶,想一个可以用“104=22”解决的问题，和同伴说一说,我有10个西瓜，平均分给4个人，每人分到2个，还剩2个,新学期老师给同学们买了文具，有24支铅笔，每个文具盒里能放5支铅笔，老师得买几个文具盒？最后那个文具盒里放了几支铅笔,245=4（个） 4（支,答：老师得买5个文具盒，最后一个文具盒里放了4支铅笔,小张暑假买了一本水浒传（缩减版），全书共76页，他打算每天看8页，你帮他算算，他至少几天能把书看完,768=9（天） 4（页,9+1=10（天,答：他至少要看10天,计算有余数的除法，可以按以下四步进行： 一商：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。 二乘：商和除数相乘。 三减：被除数减去商和除数相乘的积。 四比：余数要比除数小,算一算,3,1 2,0,4,8,1,5,1 5,2,4,2 0,1,里最大能填几,4,8,6,8,4,4,按这样的顺序，第17个图形是（,1）一个两位数除以最大的一位数，余数最大是（,A、 8 B、 9 C、 10,2,A、 B、 C,B,A,2） 9=6 ， 最大能填（,1）一个星期有（ ）天，八月份有31天，合（ ）个星期余（ ）天,7,4,3,62,填一填,平均每人分到 块积木，还剩 块,6,2,6,1 8,2,有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮,152=7（辆） 1（个,7辆,1个,153=5（辆,5辆,0个,154=3（辆） 3（个,3辆,3个,有22个气球，每5个扎成一束，能扎 束，还有 个单独的气球,4,2,4,2,0,2,在六一儿童节时，学校组织去公园游玩。二年级1班有45名同学，请同学们帮老师算算至少需要几辆这样的车,限乘8人,458=5（辆） 5（人,5+1=6（辆,答：至少需要6辆这样的车,进公园需要6元的门票费，明明有40元，最多能买几张票,406=6（张） 4（元,答：最多能买6张票,商店进行环保活动，每4个空瓶子可以换1瓶饮料，小李家里有10个空瓶子，可以换几瓶饮料，还剩下几个空瓶子,1042（瓶） 2（个,答：可以换2瓶饮料，还剩下2个空瓶子,北师大版 数学 二年级 下册,谢 谢,完整课件,直接使用