- 1 -西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 专业：园艺 2016 年 12 月课程名称【编号】：科技论文写作【0719】 A 卷大作业 满分：100 分一、大作业命题和要求1、科技论文写作的主要目的包括哪些方面？（20 分）2、科技论文摘要的基本内容包括哪些方面？（20 分）3、学位论文选题的途径和方法有哪些？（20 分）4、阐述文献综述选题原则？（20 分）5、下表是采用双层黑色遮阳网模拟弱光条件下，不同黄瓜材料成株期耐弱光性鉴定数据，试对表中反映的内容进行分析。（20 分）表 1 弱光处理对成株期黄瓜各性状的影响材料名称 弱光处理 产量/Kg 比 CK% 植株干质量/g 比 CK%W5 处理 0.19 bB -88.9 31.61 aA -57.9CK 1.71 aA - 13.32 bB -W25 处理 0.90 bB -76.0 23.57 aA -29.1CK 3.75 aA - 16.71 bA -W31 处理 0.65 bB -85.1 38.69 aA -36.3CK 4.37 aA - 24.65 bB -W44 处理 0.46 bB -81.7 31.63 aA -54.9CK 2.52 aA - 14.28 bB -注：产量为弱光胁迫 20 d 后测定的单株商品瓜产量；表中不同材料同列数据后不同小写字母表示差异显著（P 0.05），大写字母表示差异极显著（P 0.01）。6、图1是N、P 、K 含量在板栗幼果期结果枝不同组织或器官中的分布规律柱形图。 请就图1中所反映的信息进行分析说明。（20分）图1 N、P、K 含量在板栗幼果期结果枝不同组织或器官中的分布规律7、图2为四个狭叶桃品种7月份的光合速率日变化曲线图，请就曲线图反映的信息进行分析说明。（20分）- 2 -注：学生必须从上述1-4题中选择3题作答，从5-6题中选2题做答。多于5题将被扣分！请注意对所选回答的每一个问题应进行较为详细的阐述。1、科技论文写作的主要目的包括哪些方面？（20 分）答：（1）、贮存科研信息，科技论文写作是信息的书面存储活动，通过论文的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。（2）、传播科研结果，英国文学家肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换，那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流，那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录，也是科学的历史，它记载了探索真理的过程，记载了各种观测结果和研究结果。如 1997 年 2 月 27 日出版的英国自然杂志，首次报道了利用克隆技术(无性繁殖)培育出的一只绵羊，它无疑是基因工程研究领域的一大突破，在世界引起了强烈的震动。因此学术论文也是传播科研信息的重要载体。而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作，一项研究的结束可能是另一项研究的起点；因此，科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流，能促进研究成果的推广和应用，有利于科学事业的繁荣与发展。同时，按照国际公认惯例，科学成果的首创权，必须以学术论文的形式刊登在学术期刊上，方能得到承认，而通过新闻媒体传播，是得不到正式承认的。（3）、交流实践经验，从事科学研究的人员通过不断地实践，积累出较多的成功的经验和失败的教训，将经验与教训进行科学的分析和总结，并以论文形式发表交流，就能对科学研究的深入发挥巨大的指导与借鉴作用，造福于人民。（4）、启迪学术思想，提高研究水平，我们有的科技工作者在接受科研任务时，往往认为他们接受的只是“1 项”任务即科研；实际上，他们开始就应当认为接受的是“2项”任务-科研和写作，科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好，“开拓，研究完成，发表”，可见写作与发表对一个科技工作者有多么重要。不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做，因而常常听到他们说：“等课题完了再写吧！”其实，写论文不是为了“交差”、“还帐”，也不只是为了发表；科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是，课题研究的开始就是论文写作的开始，即不要等课题完了才写，而应在课题研究一开始就写，因为思考一个比较复杂的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来，具体化和条理化起来，使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中，边研究，边写作，则可及时发现研究工作的不足，补充和修正正在进行的研究，使研究成果更加完善；同时也还有这样的可能，即写作灵感的突发，将导致研究方案的重大改进，从而最终提高研究成果的水平和价值。（5）、科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据。一篇论文的发表，可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用，这在科技史上和当今的事例是很多的。发表论文的数量和质量是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。2、科技论文摘要的基本内容包括哪些方面？（20 分）答：科技论文摘要的基本内容包括：（1）该项研究工作的内容、目的及其重要性。主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。（2）所使用的实验方法、实验装置等。说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法，使用的主要设备和仪器。（3）总结研究成果，得出结论作者在此研究中得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。摘要不分段，不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。3、学位论文选题的途径和方法有哪些？（20 分）答：（1）在导师的指导下选题，利用教师视野开阔、经验丰富，在其帮助下选题可少走弯路。在导师的启发下，让学生自己针对选题进行完善和确定。- 3 -（2）从阅读、收集资料中发现问题，在阅读研究大量资料的基础上继承和发展前人的成果，发现某一学术问题的发展程度，面临问题，有哪些问题、难点需要克服解决，从中可以触发研究选题的灵感。（3）从自己熟悉的社会实践和科学实践中寻找，可以通过社会实践、科学实验、临床工作、实习等途径获得经验、数据、问题进行整理，从中提炼出有价值的选题。（4）从热门话题或人们普遍关注的焦点问题上选题，该类问题的研究和解决具有很大的现实意义，往往具有良好的社会或经济效益。（5）从冷门中或处女地上选题，选择科学研究工作中的冷门或空白区域进行研究。6、图1是N、P、K 含量在板栗幼果期结果枝不同组织或器官中的分布规律柱形图。请就图1中所反映的信息进行分析说明。（20分）图1 N、P、K 含量在板栗幼果期结果枝不同组织或器官中的分布规律答：图 1 所示，板栗幼果期 N 含量在不同组织或器官存在显著差异，以子房中 N 含量最高，可达 1.56%，其次为刺苞，然后是叶片，枝条中含量最低，为 0.25%。叶片中的 N 含量与花期相比降低了 94.01%。P 含量在子房中最高，可达 0.22%，其次为刺壳，然后是叶片，枝条中含量最低，为 0.10%；叶片中的 P 含量与花期相比提高了 37.43%。K 含量在子房和刺苞中相差不大，分别为 0.54%和 0.52%，占整个结果枝的 63.86%，然后是叶片，枝条中含量最低，为 0.17%，叶片中的 K 含量与花期相比降低了 33.91%，表明子房是幼果期的生长中心，需要消耗大量的 N、P、K。7、图2为四个狭叶桃品种7月份的光合速率日变化曲线图，请就曲线图反映的信息进行分析说明。（20分）答：图2所示，7月份不同桃品种7:00 17:00净光合速率存在显著差异，直挺狭叶桃净光合速率最高，其次为中农金辉；石射狭叶桃净光合速率在7:00 9:00高于金蜜狭叶桃，9:00两者持平，9:00 17:00金蜜狭叶桃高于石射狭叶桃。在10:00，直挺狭叶桃净光合速率达到最大值18pn/(molm-2s-1)；9:00，中农金辉、石射狭叶桃、金蜜狭叶桃净光合速率达到最大值，中农金辉为13pn/(molm-2s-1)，石射狭叶桃、金蜜狭叶桃为10pn/(molm-2s-1)。