最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库天津市小王庄中学七年级英语上册 y 案第一备课年级 七年级 学科 英语第二备课 审核课题 课型 复习 章节 4备课时间 授课时间 第 周 星期 第 节学习目标 1、总结动词 am，is，具体用法。2. 学习并掌握 由动词 am，is，成的陈述句、否定句和疑问句。重点 学习并掌握由动词 am，is，成的陈述句、否定句和疑问句。难点 学习并掌握由动词 am，is，成的陈述句、否定句和疑问句。教学准备a e 动词表示的意思是：2、词的三种肯定式是: 下面的句子翻译成英语，注意并总结 词的用法。第一组：1）我是 2）我十岁。 3)我是男孩。 第二组：1） 你是个好学生。 2） 你是英国人吗？ 3） 你几岁了？ 第三组：1）他在三班。 2）她来自北京。 3）中国人。 第四组：1） 我们在五班。 2） 他们都是 9 岁。 3） 你们都是好学生。 总结 am，is，具体用法：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库课堂后测用 词的适当形式填空(请注意大小写)：1、My _ a _ is _ in ou _ _ _ _ wo _ 9、_I a in a 10、_a or a 11、_ 12、的）下列句子改为一般疑问句：1. is