锲而不舍，金石可镂！工作总结 - 无锡市洛社高级中学工作总结 - 无锡市洛社高级中学本人1998年参加工作，工作中勤勤恳恳、兢兢业业。作为一名共产党员，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己。力争在思想上和工作上在同事、学生中都树立榜样。我服从学校的工作安排，积极参加学校组织的各项活动，配合领导和老师们做校内外的各项工作工作止今，我一直担任学校的信息技术教学工作，在日常的教学工作中我认真砖研教学理论、虚心学习，经常与其他学校交流，共同提高教学水平。在课堂教学过程中，我针对学生的实际情况认真备课，认真上好每一堂课。课堂上我除了帮助学生构建知识结构，培养学生信息技术的思维能力和实践能力，还努力挖掘非智力因素，调动学生的学习积极性，讲课深入浅出，以形象生动的案例来启发学生思考，提高课堂教学效果。严格要求学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺利完成教育教学任务。自己所教的班级参加信息技术会考成绩多次名列前茅。指导学生多次在信息技术奥林匹克竞赛中获奖。由于长期的虚心学习，刻苦砖研，本人业务已逐步形成自己的教学风格，也逐渐成长为学校教育、教学骨干。*年获惠山区青年教师基本功竞赛一等奖，*获无锡市青年教师基本功竞赛二等奖。在做好教学工作的同时，我积极投身教科研，经常撰写教学设计和教学论文，努力提高自己自身素质和业务水平。有多篇论文教学设计获奖。论文浅谈“任务”驱动式教学在信息技术课中的实施获无锡市三等奖、论文新课程背景下网络教学模式初探获江苏省五四杯二等奖，论文信息技术新课程教学有感获无锡市三等奖，教学设计探讨信息管理获惠山区一等奖。*年被评为洛社高中校级新秀，*年被评为惠山区第三批信息技术学科教学新秀。积极投身课题研究，是江苏省中小学教学研究立项课题构建生命的实践研究，新课程背景下高中生和谐群体心理建构的实践研究的核心组成员。从*年起我担任信息技术教研组组长，我团结本组教师，服从学校安排，相互协作，及时高效完成学校布置的各项任务。本着相互协助、立足实际、抓好教学，立足教学、提高教科研的方针开展教研组建设工作。组织全组教师开展学习，不断更新知识、提高自身素质，。近几年在全组教师的共同努力下，我们信息技术教研组无论是组风建设、教学质量、教科研成绩、还是教师的自身素质都有明显的提高。我除了担任教学工作之外我还负责学校的电化教学工作。和本组的其他教师管理维护学校的网络系统、闭路电视系统、广播系统、安防系统。管理维护学校300多台电脑，近50个多媒体教室。在维护过程中我们努力做到，在不影响正常教学前提下，以最快的速度解决问题。为此我经常放弃休息时间完成工作。我们的工作也得到学校领导和同事的肯定。利用业余时间积极承担学校教师的各种信息技术、教育技术的培训。工作中关心青年教师成长。与其互相帮助，教学相长，指导青年教师成长。与费璐、胡晓伟两位青年教师结为师徒。在本人的悉心指导下两位青年教师成长迅速。两位青年教师多次在各类基本功竞赛中获奖，费潞老师指导学生在全国性竞赛中获一等奖。回顾近11年的工作，取得的成绩是学校对我的培养，存在的不足是我以后努力的方向。教学工作任重道远，我将以百倍的信心、饱满的精神投入到以后的工作中，为祖国的教育事业，学校的发展作出应有的贡献。驽马十驾功在不舍！