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高中物理 5.1从托勒密到开普勒导学案 沪科版必修5、2万有引力定律是怎样发现的(第1课时)导学案 沪科版必修2【学习目标】1、知道地心说和日心说的基本内容。2、掌握理解开普勒三定律的内容及。3。通过托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识,了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解。【学习重难点】开普勒三定律的内容理解及其简单应用。【学法指导】读教材,通进行知识梳;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识,完成预习自测题目。【自主学习】任务一、基础知识(一)、古代对行星运动规律的认识问、简述什么是“地心说”? 什么是“日心说”? (二)、两种学说的局限性:_(2)开普勒定律是观察行星运动而总结归纳出的规律。【合作探究】任务二:理解开普勒行星运动三定律 开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是 ,太阳处在 上、 问:这一定律说明了行星运动轨迹的形状,不同的行星绕大阳运行时椭圆轨道相同吗?开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过 问:如图7、1-2所示,行星沿着椭圆轨道运行,太阳位于椭圆的一个焦点上,行星在远日点的速率与在近日点的速率谁大?开普勒第三定律:所有行星的椭圆轨道 的三次方跟 的平方的比值都相等、(如图7、12)【训练提高】3、关于太阳系中行星运动的轨道,以下说法正确的是( ) A、所有行星绕太阳运动的轨道都是圆B、所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆C、不同行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴是不同的D、不同行星绕太阳运动的椭圆轨道是相同的4、一年四季, 季节更替、 地球的公转带来了二四节气的变化、 一年里从立秋到立冬的时间里, 地球绕太阳运转的速度_, 在立春到立夏的时间里, 地球公转的速度_、 (填“变大”、“变小”或“不变”)5、有一颗叫谷神的小行星,它离太阳的距离是地球离太阳的2、77倍,那么它绕太阳一周的时间是_年。6、一颗近地人造地球卫星绕地球运行的周期为84分钟,假如月球绕地球运行的周期为30天,则月球运行的轨道半径是地球半径的_倍。7、天文学者观测到哈雷慧星的周期是75年,离太阳最近的距离是8、91010m,但它离太阳最远的距离不能测得。试根据开普勒定律计算这个最远距离。(太阳系的开普勒常量k=3、3541018m3/s2) 【总结与反思】附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/www、zxxkZZZ/wxt/list、aspx?ClassID=3060 第 3 页 共 3 页
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