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编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页2013-2014学年度(第二学期)二年级语文教学工作计划2013-2014学年度(第二学期)二年级语文教学工作计划海棠湾镇黎场小学黄杰梅一、教材分析(1)教科书设计教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”,全册课文共三十四篇,八组课文之后,还安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字,有450个。生字表(二)是全册要求会写的字,有350个。(2)设计特点本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则,所编选的课文,仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。课文语言规范,浅显易懂,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美,富有童趣,便于帮助学生理解课文内容,培养其形象思维能力,内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。二、学生情况分析本班现有23人,通过第一学期的学习相处,对他们都有所了解,由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩参差不齐,任然需要继续加强学习,培养学生良好的学习习惯,在上一年的学习里,学生掌握了不少语文知识,积累了很多词语,识字量也有所扩大,本学期,将做针对性的学习,学生在哪方面欠缺就加强哪方面的学习,采用生动有趣、形式多样的教学方法提高教学质量,激发学生的浓厚的学习兴趣,争取每个学生都能向自己、向父母、向老师交出满意的“答卷”。三、教学目标 1、学习习惯方面。 (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。(2)继续培养专心倾听的习惯,养成认真写铅笔字的习惯。(3)培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。第 4 页 共 4 页
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