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关于幼儿园工作计划汇总六篇时间过得飞快,又即将迎来新的努力,新的收获,感觉我们很有必要提前做一个工作计划了。 工作计划你想好怎么写了吗?下面是关于幼儿园工作计划 6 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。为了能更好开展各项工作, 现将新学期将开展的工作计划如下:根据上级 _ 门的工作精神, 以正规活动为突破口, 强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。 务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程 ; 构建园所文化,不断显现园所特色。本学期设立 4 个年级组, 3 个教研组 ( 部分教师同时参加英语组活动 ) 。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长 3 名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作, 指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚 ; 园长更多关注组内教师专业成长, 提升教研活动质量, 对优秀教师的引领,对弱势 ( 指业务 ) 教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高 凝聚力 、 执行力 。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。1 、德育为先,提升教师的师德修养。组织教职工积极参加校级的政治、业务学习 ; 了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。 增强 为人师者 的角色意识,倡导 吃亏是福 的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。2 、沟通为上,提升人性化管理的地位。无论是园务管理、 班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。3 、 公 字当头,坚持公开、公平、公正原则。增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。 同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。3 、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。1 、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中 , 并通过 走课 的形式加以督促、指导。2 、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备 ( 幼儿经验准备、教具及学具等物质准备 ) ,追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是 _ 的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功, 从游戏环境 ( 包括材料的投放 ) 、幼儿能力 ( 自主与角色意识、规则与创意 ) 、游戏中教师的作用 ( 观察、指导、评价 ) 等展开研究。 发展 是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现 厚积薄发 。1 、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识 ( 学科类、教育艺术类、文化艺术类 ) ,自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。2 、分层打造教师队伍。 教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长, 争取各种机会为教师提供学习培训。同时, 各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合。3 、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境。根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。1 、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。2 、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、 幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素。 注重幼儿自我保护意识与能力的培养, 从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。3 、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。九月:1. 在编教职工工作择岗与聘任,排定班级保教人员。2. 购置幼儿生活、学习用品,并分发到位 ; 幼儿注册收费工作。3. 稳定新生情绪,正常一日活动秩序。4. 教师培训 ; 完成各类计划制定。5. 各年级早操、律动编排 ; 幼儿园环境创设。6. 学习消防、应急逃生知识 ; 教师节活动。7. 班级常规、礼貌、卫生评比。十月:1. 家长开放半日活动及新学期家长会。2. 幼儿早操、律动比赛。3. 幼儿坐姿、握笔检查。4.80周年国庆 我用画笔绘祖国 幼儿绘画活动。5. 教师 美丽祖国 环保手工比赛。6.重阳节 敬老活动。十一月:1. 教师布朗英语多媒体教学能力大比拼。2. 亲子旅游活动。3. 请名师来园讲座。4. 蒙氏数学教学公开课比赛。5. 参观大朗消防大队,学习消防、应急逃生知识。十二月:1.迎新年庆元旦 亲子运动会。2. 圣诞嘉年华,幼儿互赠礼物。3. 幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛。4. 确定幼儿发展评估。5. 班级迎圣诞、新年环境布置。一月:1. 幼儿发展情况评估。3. 撰写幼儿操行评语。4. 完成各类总结。5. 教职工工作考核。6. 资料归档,财产清点。心悦幼儿园20xx年 8 月 28 日深入学习幼儿园教育指导纲要,把握纲要精髓,强化服务意识,规范各项管理, 加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升幼儿园内涵,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念, 将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节, 做到四个新:教育观念不断更新;工作生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。1 、加强园本培训,夯实队伍素质2 、加强过程管理,提高管理效益3 、加强课题研究,提高园所内涵4 、加强文化建设,提升办园品位一、在队伍建设上,注重一个“优”字加强幼儿园领导班子建设,树立正确的管理思想, 提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习,善于思考,长于研究;要胸中有全局,眼中有目标,手中有重点;要小事记在心,大事抓在手,难事走在前。2 、加强幼儿园骨干教师建设,充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会, 同时开展一对一帮扶结对活动,举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动,使一些有潜力的青年教师能聚焦业务,脱颖而出。3 、加强幼儿园园本培训力度,通过幼儿教师全员培训、外出学习二次培训、新教师业务达标考核等形式, 促进不同层次教师的成长。4 、加强幼儿园后勤队伍建设, 充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式,要乐于奉献,肯苦能干,同事之间相互尊重。制定保育员、后勤人员一日工作规范,明确岗位工作的流程操作要求,建立健全长效的考核机制,通过岗位技能评优、操作活动竞赛等形式,掌握必备的服务技能, 进一步规范相关的工作行为, 积极为教师和幼儿提供教与学的方便,确保幼儿园的各项工作正常有序开展。二、在各级管理上,落实一个“细”字进一步理顺层级管理网络,做到权利与义务并举。 进一步理清层级模块,明确各层级应有的权利,明确各层级应尽的义务,各层级的管理者都要细化管理要求,明确操作规范,从纵向确保各层级管理信息畅
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