德昌小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 2：学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。 单项选择题A、 促进B、 妨碍C、 适应性D、 创造性 3：根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 4：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。 单项选择题A、受教育权B、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权 5：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（） 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 6：依据国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2021年)，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。 单项选择题A、县(区)域内教师、校长交流制度B、镇(乡)域内教师、校长交流制度C、省(区)域内教师、校长交流制度D、地(市)域内教师、校长交流制度 7：社会主义全面发展教育的组成部分是（）。 多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育 8：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。 单项选择题A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、避免困难的倾向D、追求刺激的倾向 9：课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。 单项选择题A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉 10：有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（） 单项选择题A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育 11：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（） 单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 12：课堂教学的具体形式有（）。 多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 13：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 14：下面不是问题的必需成分的是（）。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 15：“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（） 判断题对错 16：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。 单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 17：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（） 判断题对错 18：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。（） 判断题对错 19：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要心理危机是（）。 单项选择题A、信任感B、自主感C、勤奋感D、内疚感 20：我国现代学制产生于（）。 单项选择题A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末 21：小学常用的教学方法有（） 单项选择题A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 22：我国的学校教育层次包括（）。 多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 23：昆体良的雄辩术原理被称为是（）。 单项选择题A、“教育学的雏形”B、第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书 24：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（） 单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 25：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设 C、发现问题D、检验假设 26：教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。 单项选择题A、开放型总结B、认知型总结C、封闭型总结D、归纳型总结 27：下列哪一项不属于现代学生观的范畴?（） 单项选择题A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 28：制约学校课程的三大因素是（）。 多项选择题A、社会B、知识C、儿童D、教育制度 29：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（） 单项选择题A、强化B、顿悟C、反馈D、评价 30：( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。 单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 31：群体的功能是（） 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 32：创造活动的原动力是（）。 单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力 33：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（）。 单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论 34：下面哪些属于群众性活动（） 多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动 35：动机的一般功能有（）。 多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 36：学校开展各类活动的最基本的基础组织是 多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级 37：在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。 单项选择题A、单轨制B、双轨制C、并列结合制D、分支制 38：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。 单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力 39：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（） 单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 40：教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（） 判断题对错 41：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 42：教学方法选择的依据主要有（）。 多项选择题A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点 43：以下称谓不可以用来代称青少年的是（）。 单项选择题A、豆蔻年华B、总角之宴C、始龄垂髫D、不惑之年 44：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（）。 单项选择题A、收容教养B、强制劝退C、开除学籍D、批评教育 45：历史上关于教育的起源说主要观点有 （） 多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说 46：“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（）。 单项选择题A、嗅觉适应的结果B、嗅觉对比的结果C、嗅觉补偿的结果D、嗅觉统合的结果 47：情境教学法的核心是（）。 单项选择题A、激发学生的情感B、减轻学生的学习负担C、培养学生的探索精神D、巩固学生的基础知识 48：下列关于人文常识的表述，不正确的是（）。 单项选择题A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B、“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D、严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷” 49：学校卫生工作条例属于（）。 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性行政法规D、教育规章 50：教学评价包括（）三个方面。 多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德 51：被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）。 单项选择题A、培根B、但丁C、荷马D、亚里士多德 52：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。 单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 53：法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（）。 单项选择题A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰” 54：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。 单项选择题A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性 55：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。 多项选择题A、语言性倾听B、非语言性倾听C、介人性倾