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教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()冲动型反思型场依存型场独立型单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型 2:记忆的过程包括() 多项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆E、遗忘 3:被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。 单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法 4:迁移的图式理论的代表人物是() 单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 5:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。 单项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识 6:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是() 单项选择题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习 7:用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。 单项选择题A、苛勒B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳 8:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为() 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作热练 9:“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的() 单项选择题A、因材施教原则B、整体性原则C、循序渐进原则D、协调性原则 10:导听教学是由下列哪位人物设计的?() 单项选择题A、凯勒B、波思尔思韦特C、皮亚杰D、罗杰斯 11:画线属于()学习策略。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 12:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们() 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 13:学习活动的过程是个体经验的获得过程。() 判断题对错 14:依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。 多项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能 15:下列属于心智技能的是() 单项选择题A、骑车B、书写C、写作D、弹琴 16:请问下列哪项动机属于社会性动机?()。 单项选择题A、繁衍后代B、获取食物C、逃避危险D、参加交往 17:心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有() 单项选择题A、永恒性B、稳定性C、可变性D、不可知性 18:迁移的形式训练说的心理学基础是() 单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 19:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。 单项选择题A、操作熟练B、操作整合C、操作模仿D、操作定向 20:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。() 判断题对错 21:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 22:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。 单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 23:根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为() 多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 24:为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术 25:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 26:从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在()。 单项选择题A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级 27:学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。 单项选择题A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构 28:以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。() 判断题对错 29:成败归因理论的提出者是()。 单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、班杜拉D、阿特金森 30:一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系_。 单项选择题A、比较紧密B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调 31:操作动作符合规范要求,符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的()。 单项选择题A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性 32:在课后评价中,专家教师更加关注的是()。 单项选择题A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况 33:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。() 判断题对错 34:发展的最本质的倾向表现为()的过程。 单项选择题A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 35:心智技能形成过程中各阶段顺序是() 单项选择题A、原型操作原型定向原型内化B、原型操作原型内化原型定向C、原型内化原型定向原型操作D、原型定向原型操作原型内化 36:行为目标的陈述具备哪些因素?() 多项选择题A、具体目标B、先前经验C、产生条件D、价值体系E、行为标准 37:刺激反应的联结学习理论最初的代表人物是() 单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 38:在遗忘病人身上首先被发现的记忆是() 单项选择题A、形象记忆B、情绪记忆C、内隐记忆D、外显记忆 39:桑代克的三条主要的学习律是() 多项选择题A、效果律B、联结律C、准备律D、反应律E、练习律 40:睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致兴奋,出现失眠现象。这种失眠属于()。 单项选择题A、假性失眠B、情境性失眠C、失律性失眠D、药物性失眠 41:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。 单项选择题A、控制B、基本看法C、改造D、意识 42:根据下列材料,请回答TSE题:在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的()。 多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 43:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和() 单项选择题A、接受B、评审C、反应D、组织 44:自我实现作为一种最高级的需要,包括()。 多项选择题A、认知的需要B、审美的需要C、创造的需要D、安全的需要E、尊重的需要 45:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。() 判断题对错 46:广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于() 单项选择题A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、动作技能的学习D、态度的学习 47:学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。 单项选择题A、分化B、泛化C、消退D、遗忘 48:课堂情境结构包括班级规模的控制,课堂常规的建立和_。 单项选择题A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配 49:学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。() 判断题对错 50:所有的行为变化都是由于学习引起的。() 判断题对错 1:答案D 解析 2:答案A,B,C,D 解析 3:答案A 解析 自陈量表法是在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。 4:答案C 解析 5:答案A 解析 陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识。 6:答案D 解析 7:答案C 解析 桑代克提出了学习的尝试一错误说,他最初研究学习问题是从各种动物实验开始,其中最著名的就是小猫逃出迷笼的实验。 8:答案A 解析 操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。其中,操作定向就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。因此,答案为A。 9:答案A 解析 10:答案B 解析 导听教学简称AT,是个别化教学的另一种完整的系统方法,由植物学家波思尔思韦特设计。 11:答案C 解析 12:答案C 解析 13:答案正确 解析 略。 14:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查学习的分类,属于识记型题目。具体考查加涅的学习结果分类,他认为,人类学习主要是为了获得以下五种才能:言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。 15:答案C 解析 16:答案D 解析 【解析】根据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动,参与社会团体,并在其中获得认可、地位与成功感。 17:答案B 解析 儿童心理年龄特征的稳定性,是指心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同;在基本相同的社会生活条件之下的儿童之间,甚至在不同社会生活条件之下的儿童之间,年龄特征总有不同程度的相同或相似。 18:答案A 解析 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。从其基本观点可以看出它的心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯提供) 19:答案C 解析 定向阶段了解了一些基本的动作机制,而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。 20:答案错误 解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅研究群体差异,也研究个体差异。 21:答案D 解析 22:答案D 解析 领会属于理解。 23:答案C,E 解析 24:
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