教师姓名 单位名称 填写时间 学科语文年级/册七年级（下）教材版本人教版课题名称河中石兽难点名称难点分析从知识角度分析为什么难从学生角度分析为什么难难点教学方法教学环节教学过程导入知识讲解（难点突破）教学目标：1、 阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、 借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。教学重、难点：1、 形象直观的演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思是教学的重点。2、 文章中相关语句在翻译上有一定难度，故帮助学生理解为什么老河兵的方法是对的是教学的难点。 课堂练习（难点巩固）小结