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教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 2:对于智力的性别差异,说法正确的一项是()。 单项选择题A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏 3:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 4:布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是() 多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 5:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结 6:1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作教育心理学的作者是() 单项选择题A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特 7:1903年,美国心理学家()出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 单项选择题A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳 8:当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用() 单项选择题A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法 9:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 10:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这一品德形成阶段是() 单项选择题A、服从B、依从C、认同D、内化 11:教学过程的基本要素包括()。 多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 12:按反映活动的深度来划分,知识可分为()。 单项选择题A、感性知识和理性知识B、陈述性知识与程序性知识C、一般知识与特殊知识D、普通知识与专业知识 13:从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。 单项选择题A、抑郁质B、黏液质C、多血质D、胆汁质 14:潘菽教授主编的教育心理学中明确认为,任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和() 单项选择题A、道德面貌B、道德训练C、道德行为D、道德观 15:依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫_。 单项选择题A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导 16:在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为,这种现象是()。 单项选择题A、归属B、认同C、服从D、信奉 17:根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的() 单项选择题A、信任感B、自主性C、勤奋感D、自我同一性 18:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。 单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 19:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是() 单项选择题A、服从?B、从众?C、个性化D、模仿? 20:皮格马利翁效应的实验者是()。 单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳 21:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是() 单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒 22:人的学习主要是通过进行的() 单项选择题A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉 23:一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年教育心理学的出版为标志,其作者是() 单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生 24:班级、少先队属于()。 单项选择题A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体 25:一名学生不敢在课堂上回答问题,老师观察到这一现象后,每次这名学生主动举手回答问题时,老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是() 单项选择题A、肯定性训练B、示范法C、行为塑造法D、强化法 26:根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是()。 单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习 27:学生课堂学习动机由哪些选项构成() 多项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、交往的内驱力E、获得认同的内驱力 28:根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?() 单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一 29:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于() 单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个体竞争D、团体竞争 30:依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。 单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 31:以下哪些行为不属于学生的问题行为() 单项选择题A、攻击他人B、成绩不好C、孤僻退缩D、焦虑抑郁 32:在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了() 单项选择题A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移 33:问题形为常出现在差生和后进生上,优秀学生不会出现问题行为。() 判断题对错 34:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。() 判断题对错 35:学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。 单项选择题A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定 36:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。 单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 37:通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为()。 单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、认知性道德情感 38:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 39:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?() 单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 40:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。 单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 41:短时记忆中信息主要以()形式存储。 单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 42:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 43:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。 单项选择题A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型 44:在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()。 单项选择题A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 45:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、教师C、学习成绩D、教材 46:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为() 多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 47:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 48:下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。 多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 49:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是() 单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 50:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。() 判断题对错 1:答案D 解析 中学生常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近,心情极度紧张。 2:答案A 解析 3:答案C 解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。 4:答案A,B,D 解析 5:答案D 解析 6:答案C 解析 1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫出版了世界上第一本以教育心理学命名的著作;1903年美国心理学家桑代克教育心理学一书的问世,标志着作为一门独立学科的教育心理学的诞生;(本解析由张恩凯提供) 7:答案C 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系,标志着教育心理学的诞生。 8:答案D 解析 9:答案B 解析 10:答案C 解析 11:答案A,B,C,D 解析 ABCD解析:E项不属于教学过程的基本要素。 12:答案A 解析 13:答案A 解析 14:答案C 解析 15:答案B 解析 16:答案C 解析 17:答案D 解析 18:答案B 解析 19:答案B 解析 系统暂无解析 20:答案C 解析 21:答案A 解析 22:答案A 解析 23:答案B 解析 1903年,桑代克的教育心理学的出版被认为是教育心理学成为独立学科的标志。 24:答案B 解析 25:答案D 解析 26:答案B 解析 27:答案A,B,C 解析 28:答案B 解析 略。 29:答案A 解析 30:答案C 解析 根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。 31:答案B 解析 32:答案C 解析 33:答案错误 解析 34:答
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