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新苏教版六年级语文下册期末摸底测试班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yu y dn bo shn yn lng m s y c ti dio k zh d bo yun y shang 二、比一比,再组词。(10分)泊(_) 何(_) 瓜(_) 间(_)伯(_) 荷(_) 爪(_) 涧(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)协调(_)(_) (_)(_)协力 难以(_)(_)绝口(_)(_) 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(_)(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(_)(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就虽然但是只要就无论都(1)(_)困难有多大,我们(_)会竭尽全力去克服。(2)(_)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_)把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平(_)有了提高,(_)还要注意节约。五、按要求写句子。(15分)(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。(缩句) _(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改成反问句) _(3)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句) _(4)每个学生都应该明确学习态度。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)盼(节选)吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望 张望)着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨(果真 果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静 安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1用“”画去文中括号里不正确的词语。2“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了_的修辞手法,突出了_。3选文中有多处心理描写,画“ ”的句子表现了“我”_的心情;画波浪线的句子则表现出“我”_的心情。4雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。_七、习作。(20分)题目:关爱提示:生活中,人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作,我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。400字以上。_参考答案一 幽雅单薄呻吟冷漠嘶哑磁铁雕刻制度抱怨衣裳二 停泊 如何 西瓜 中间 伯父 荷花 爪子 山涧 三 有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然 四 无论 都 如果 就 虽然 但是 五 老屋旁种着桃花心木。2.碑林中的书法美不胜收,难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗?3.妈妈对我说,她今天有事,(让)我和爸爸先吃饭。4.每个学生都应该端正学习态度。六 1眺望 果断 平静2 拟人 雨对“我”有着非常强的吸引力 3 担心雨会下完,无法穿雨衣出门 满脑子想着穿雨衣 4雨点儿打在雨衣上,发出吧嗒吧嗒的响声,好像是雨点儿在向“我”问好。5 / 5
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