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二、 测量物体的质量 【学习目标】1、 会调节天平平衡,会使用游码;2、 会用天平称固体和液体的质量;3、 培养动手操作的能力,养成严谨的科学态度。【课前准备】1、 天平与砝码应保持干燥、清洁,所以砝码应用_夹取,而_直接用手拿取。2、 对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码放在标尺_端的_刻度线,若发现指针指在分度盘的中央的左侧,就将_向_调节,以使天平的横梁平衡。3、 回顾一下,我们是如何测量细铜丝的直径?那么我们如何测量一根大头针的质量呢?这两个实验的思想有什么共同点?4、 如何测量一杯水的质量,请用箭头在下图中标出顺序;并写出水的质量的表达式m1=_。计算烧杯中水的质量m1测量烧杯的质量m3测烧杯和水的总质量m2【课堂例题】例1某同学在使用托盘天平称物体的质量时,采用了如下步骤:(1) 把天平放在水平桌上,把游码放在标尺左端的零点上;(2) 调节天平横梁右端螺母;(3) 将被测物体放在右盘里;(4) 根据估计用手拿砝码轻放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;(5) 计算砝码的总质量,并观察游码所对应的刻度值,得出所称物体的质量;(6) 称量完毕把砝码放回盒内。以上有三个步骤中各有不足或错误,请在下列横线前的括号内写出它们的序号,并在横线上进行改正。( )_;( )_;( )_。分析:在使用托盘天平测量物体的质量时应熟练掌握其正确的使用方法,如:如何调平,如何读数及使用注意事项。解:(2)加上“使指针指在分度盘的中央”; (3)应将物体放在左盘内; (4)砝码应用摄子夹取,并应放在右盘内。例2 托盘天平测物体的质量,下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是 ( )A、游码没放在零刻度线,就调节横梁平衡测量物体的质量;B、使用已被磨损的砝码;C、按游码右端所对的刻度读数;D、横梁没有平衡,指针偏向分度盘的右侧,就进行测量。分析:A游码没有放在零刻度线,就调节横梁平衡,也就是说,左盘没有物体时,右盘中已有了砝码的读数,测量后的示数将比物体实际质量大一些;B砝码被磨损后质量变小,所以测量结果偏大;C游码读数应以左端为准,若以右端为准读数测量结果必然偏大;D开始时指针偏向分度盘的右侧,则要要左盘加一定质量的物体后指针才能恢复到中央位置,这部分质量就不会在砝码数中显示出来。答案:D【训练检测】1、 某同学使用天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,他应_;如果在称量过程中出现图中所示的情况,他应_或_。2、 一架天平的铭牌上标有“称量500g,感量0.2g”,其中“500g”表示_;“0.2g”表示_。3、 某同学在游码对着0.2g的刻度线就调节天平横梁平衡,然后把物体放在左盘,在右盘放入一个50g的砝码,再将游码移到3.7g刻度线,天平又恢复平衡,则物体的质量为_克。4、 用天平称水的质量,已知称空杯质量时,右盘中砝码的质量为52g,游码的位置为0.6g,当杯中放满水时,右盘中砝码的质量为149g,游码的位置在1.8g处,则水的质量为多少克?5、 为了测一枚大头针的质量,使用一架感量为0.2g的天平,请设计一下实验步骤并写出质量的数学表达式。6、 为了保持天平测量精确,使用时不能超过_,并保持天平干燥、清洁。7、 在使用托盘天平称物体质量时,有如下步骤:A、 调节横梁右端的平衡螺母,使天平横梁平衡;B、 将游码移到横梁标尺左端的零点;C、 判断横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来;D、 将天平放在水平桌面上上述步骤中_是不必要的。合理的调节步骤是_。8、 某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为_g。9、在调节托盘天平时,发现指针偏在分度盘中线的左侧,那么,为了调节 天平平衡,正确的方法是: ( ) A、调节游码位置; B、将横梁右侧平衡螺母向右调节;C、将横梁右侧平衡螺母向左调节; D、将左右托盘对调。10、为了较准确地测出一堆相同规格的回形针的数量(大约在500个左右),应选用的测量仪器及测量的方法是什么?写出其表达式。【拓展提高】11、要测量一枚大头针的质量,测量方法正确的是 ( )A、把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量;B、测一枚大头针和一个小铁块的总质量,然后减去铁块的质量;C、测出100枚大头针的质量,然后再除以100;D、以上三种方法都可以。12、用托盘天平测量物体的质量时,下列情况中会造成测量结果偏小的是 ( )A、 调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量;B、 调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处;C、 使用已被严重磨损的砝码;D、 读游码时以其右端所对刻度为准。13、一位同学在已调好的天平左盘放二枚铁钉,右盘放5粒铁珠或4只螺帽时天平恰巧平衡,当左盘放4粒铁珠,右盘放3只螺帽再加1g砝码时,天平也平衡,求每一个铁钉、铁珠、螺帽的质量。14、某实验室有一架天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其它部件均保持完好,天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总指在分度盘的左侧,调换左右两盘也无法改变这种状况。请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程,表达出测量结果。(可以选用生活中常用的材料)3 / 3
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