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6.1 物体的质量1、 探究新知【活动一】什么叫质量1、 说一说:自行车是用哪些材料制成?自行车这个 是由钢、铁、橡胶等 构成的2、议一议:(1)汽车轮胎和自行车轮胎,哪个用的橡胶多? (2)盛满水的木桶和杯子,哪个装水多? (3)充足气的篮球和乒乓球,哪个里面充的空气多? 3、猜一猜:物理学里用什么量表示这种性质的?4归纳总结-什么叫质量? 所含 的 叫质量, 用符号:“m”表示。【活动二】质量的单位有哪些?1找一找:找一找产品的包装盒(例如牙膏、药品),通过观察,寻找有关质量的标志。2、议一议:在国际单位制中质量的主单位是什么?常用单位有哪些?它们之间有什么关系?3、归纳总结-质量的单位(1)在国际单位制中质量的主单位是 (2)常用单位还有: 、 、 (3)进率:1t= Kg; 1Kg= g; 1g= mg4、猜一猜:你能估算测下列物体的质量吗? 一张邮票 一枚一元硬币 一个苹果 中学生 一头大象 一只大公鸡 5、做一做: (1)想一想,填一填 一头蓝鲸的质量约为150吨,合_ 千克;蜜蜂的翅膀的质量是0.1毫克,合_ 千克;红血球的质量为5.010-11千克,合_克(2)归纳总结-单位换算过程:一拆 二换 三算例: 128t= Kg 解128t=: 1281t = 1281000Kg = 1.28Kg 【活动三】实验室测量质量的工具是什么1、 说一说:我们平时是怎样知道一个物体的质量呢?2、 议一议:实验室测量质量的工具是什么?3、归纳总结-实验室测量质量的工具 实验室测量质量的工具是 ,常用的是 4、读一读:阅读课本上“托盘天平使用说明书” ,回答下列问题(1)说一说“托盘天平”由哪几部分组成? 5、 谈一谈:怎样正确使用托盘天平? 6、归纳总结-托盘天平的使用方法概括:托盘天平的使用方法:一看、二放、三调、四测、五读、六记、七整、八注(1) 一看:使用之前先观察 及 注意:托盘天平的称量即天平铭牌上标的数值,而不是砝码的质量和。砝码的质量和有可能超过天平的称量;称量是200g的天平,砝码有100克1只;50克1只;20克两只;10克1只;5克1只;游码所在标尺的最大刻度值为5克。(2)二放:把天平放在 上(3)三调:把游码移到标尺 端的 处,调节横梁上的 ,使指针指在分度盘的 处注意:托盘天平左盘低右盘高,平衡螺母应向 端调。 托盘天平调平后左右盘 (能或不能)互换,换地方 (需要或不需要) 重新调节。 若果指针在分度盘中央刻线左右摆动的 相同,托盘天平也平衡(4) 四测:将被测物体放在 盘,用 向 盘里加减砝码并调节 在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。注意:砝码加法:由 到 逐个替换 砝码用 夹取,要 (5)五读:被测物体质量等于右盘里 加上 在标尺上所对刻度值向右移动游码相当于向右盘里 (加或减)小砝码。游码的读数应以 (左或右)边刻线为准。(6)六记:测量结果由 和 组成(7)七整:实验完毕,要整理好器材(8)八注意:不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。保持天平干燥、清洁。7、测一测:指出课本图6-2中使用天平过程中的错误?【活动四】学生实验:探究物体的形状、物质的状态和位置的变化对质量大小的影响1、猜一猜: 质量随物体的位置、形状、状态的改变而改变吗?2、做一做:你用什么方法来证明你的猜测是否正确? 需要哪些实验器材?怎样做?得出什么结论?3、归纳总结-质量是物体的一种物理属性质量不随物体的 、 和 的改变而改变,质量是物体的一种 2、 题型分类全解 【考点1】质量的概念(用字母 表示)1、物体所含 的 叫作物体的质量。2、物体和物质是两个不同的概念物体是由 组成的,例如,铁钉是 ,组成铁钉的铁是 。3、1Kg的铁和1Kg的棉花相比,所含有的物质是 多。(选“一样”或“不一样”)4、一个图钉跟一把铁锤比较,说法不正确的是() A.它们含有的物质一样多 B.铁锤含有的物质多 C.图钉和铁锤含有相同的物质 D.图钉和铁锤都是铁制品【考点2】质量的单位5、在国际单位制中,质量的主单位是 ( ),常用单位有 ( ), ( ), ( ) 。6、 给下列物体填上合适的单位(1)一枚一元硬币的质量约6 (2)一只苹果的质量约为150_;7、 质量为1.6106mg的物体,可能是下列物体() A.一头大象 B.一只鸡 C.一位中学生 D.一棵小铁钉8、 .将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为() A.2.5t=2.5t1000kg=2500kg B.2.5t=2.51000=2500kg C.2.5t=2.5t1000=2500kg D.2.5t=2.51000kg=2500kg9、(1)80mg= _ g = kg (2)0.5t= kg = g【考点3】质量是物体的一种 10(1)质量为 2 kg 的冰,全部熔化成水后,水的质量将 ,这说明质量不随物体的 改变而改变;(2) 质量为400g 的食品罐头被宇航员从地球带到月球后,它的质量将 ,这说明质量不随物体的 改变而改变;(3) 把一根橡皮筋拉长后,它的质量将 ,这说明质量不随物体的 改变而改变,可见质量是 的一种属性。11、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,由中国运抵联合国总部,其质量 ,利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后,橡皮擦的质量 (填“变大”,“变小”或“不变”)12、下列说法中不正确的是 ( )A.登月舱从地球到月球,质量变小 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大【考点4】实验室测量质量的仪器 13、小明同学在“用天平测物体质量”的实验中: (1)首先取来托盘天平放在 上,将游码移至标尺 端的 处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 _ (选填“左”或“右”)调节,使指针对准分度盘 的刻度线-天平横梁在水平位置平衡; (2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误”小华所说的两个错误是: ; (3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该 ; (4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 _ g14、用天平称得一空墨水瓶的质量为33克,倒入一定量的水后再称,当天平横梁平衡时,右盘里的砝码质量和游码指示的刻度值如图示。则墨水瓶里水的质量是_克15、用一砝码磨损的天平去测物体质量,则比实际质量 ;用一砝码生锈的天平去测物体质量,则比实际质量 ;空载时未调节平衡指针偏右,直接测物体质量,则测量值比真实值 ;空载调节平衡,忘了将游码归零,则 。(选填“偏大、不变、偏大”)三、达标测评1、为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A9t B9kg C9g D9mg2下列估计值中,最接近实际的是()A一支2B铅笔的质量约为500gB正常人的体温约为36.5C一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD中学生跑完800m所用的时间约为1min3水结成冰后,不变的物理量是()A体积 B质量 C比热 D密度4航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上,此时物体的质量将()A增大 B不变 C减小 D无法确定5一个中学生的质量约为()A500 kgB50 kgC5 kgD0.5 kg61kg的铁块与1kg的棉花相比较,下列说法正确的是()A铁块所含的物质较少B两者所含的物质一样多C棉花所含的物质较少D物质不同无法比较7下列关于质量的说法中正确的是()A同一物理书在娄底和北京的质量是一样的B水结成冰后质量变大了C1kg的棉花比1kg的铁块质量小D 将
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