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如何加强党员干部队伍建设 加强党的执政能力建设,必须坚持以建设高素质干部队伍为关键,应该如何加强党员干部队伍建设呢?下面是收集整理的如何加强党员干部队伍建设,欢迎大家阅读。 如何加强党员干部队伍建设篇一 加强党员干部队伍思想作风建设 提高工作效能 一、以创新理论学习为重点,加强思想建设 用马克思主义和现代科学知识武装头脑,历来是我们党的思想建设的一项重要任务。机关党组织要立足先进性建设和执政能力建设的高度,按照以学习为组织建设的基础工程、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,加强党员干部的理论学习,提高思想素质和理论水平,为实现转型跨越发展提供精神动力和智力支持。 二、以提升素养为基础,加强能力建设 在新的形势下,提升党员干部素养,提高机工作效能关效能具有非常重要的意义。机关党员干部提升素养的途径是很多的,关键在于勤于思考,勤于实践,做有心人。素养在加强学习中提升。学习力决定着工作能力和发展潜力,可以把学习力转化为坚定的政治立场、高尚的道德情操、科学的思维方法、做好本职工作的具体手段。素养在做好每件小事中提升。机关工作,大量的都是具体的细小的事务性工作。承办小事的过程,就是增长才干的过程,需要很好地学习感悟。事小眼界不能小,用心不能少,规矩不能少,标准不能低。小事里面见精神、见人品、见能力、见作风。 素养在把握机会中提升。学会在没有机会时创造机会,在机会到来时抓住机会,把抓住每一次机会看作是对岗位最起码的尊重,对自己的最大负责。素养在完成大项任务中提升。通过完成全局性工作,全面熟悉了解情况,提高宏观思考问题的能力;通过起草大型材料,提高综合归纳能力;通过执行突击性任务,提高快速反应能力。素养在独立开展工作中提升。充分发挥自己的主观能动性,自我加压、自我锻炼、自我激励,深入研究、科学决策、精心实施,以一流的工作业绩赢得领导的器重和同事的敬重。素养在做好参与性工作中提升。把参与多部门负责的重要性工作的过程,当作打开视野、积累知识,实践锻炼、增长才干,丰富经历、借鉴提高的过程。在比较中看到自己的不足,在协作中学到他人的长处,在交往中加深彼此的友谊。 提升党员干部素养,既是个体行为,也是组织行为。机关党组织要为此搭建平台、提供机遇、因材施教。可以围绕当前困惑的理论热点难点问题,开展针对性的学习培训,为党员干部做好工作提供理论给养和知识储备。可以围绕本部门重大决策部署,开展富有特色的主题实践活动,使党员干部在服务大局、服务中心中,更好地发挥先锋模范作用。可以结合行业特点,开展岗位练兵,使党员干部成为做好本职工作的行家里手。教育党员干部牢记宗旨、不忘本色、生活上知足事业上知不足。可以开展谈心交心活动,教育党员干部珍惜情谊、宽容为怀、坦诚处事,学会将心比心、换位思考,做到大事讲原则、小时能通融。 三、以竭诚服务为宗旨,加强作风建设 我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,机关单位从本质上讲都是服务单位,机关党组织理应成为服务型党组织。要教育党员干部切实解决好为谁服务和怎样服务的问题,坚持把科学发展作为一切工作的出发点和落脚点,作为检验工作成效的试金石;坚持服务单位中心工作不游离,以忘我投入的志趣、认真负责的态度,抓工作部署、抓督查指导、抓任务落实,更好地发挥先锋模范作用;坚持做到依法服务、优质服务、高效服务、创新服务;坚持服务基层人民群众不打折,谨记群众利益无小事,把群众冷暖挂心中,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策。只有这样,才能真正找准定位、体现价值、有所作为。 坚持服务也是生产力,服务也是投资环境理念。 对于到机关办事的每一个人,不论是生人还是熟人,不论是老板还是农民,不论是当地人还是外地人,不论是富有者还是贫穷者,都能一视同仁,做到一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一腔热情办事、一声走好相送,以自己的实际行动,打造一张热情、周到、快捷、满意的服务名片。变被动服务为主动服务,组织党员干部到田间、进车间、入农户,问政于民、问需于民、问计于民,做到实情在一线掌握,办法在一线产生,典型在一线发现,问题在一线解决,经验在一线总结。 改进服务手段。实行规范性文件公开发布,设立公示栏,印发办事手册,公开办事权限、内容、程序、时限、结果及收费依据标准,使行政活动过程和行政权力的运用公开化、透明化,提高权力运行的透明度。创新服务方法。大力发展电子政务,搞好网络建设,搭建网络信息服务平台,推进网上办公,使机关工作更加便捷、公开、规范。完善服务措施。在认真执行首问负责制、限时办结制、服务承诺制的基础上,推出延时服务、导办服务、预约服务等服务形式,实现机关工作的优质、高效。搭建服务平台。 通过党员示范岗、结队帮贫、党员干部联系点等形式,为群众做好事、办实事、解难事。深化行政审批制度改革。简化办事手续,规范办事程序,缩短办事时间,避免多头、重复审批,以较小的行政成本,实现最佳的机关工作目标。搞好服务考核。通过建立长效机制,对不同岗位党员干部分别提出有针对性、可操作、可量化考核的服务内容、服务标准、服务要求和服务措施,考核结果作为评模评优、晋级晋职的重要依据。加强服务监督。积极参加有关部门组织的行风评议、政风行风面对面等活动,自觉接受社会各界监督;定期邀请人大代表、政协委员、行风监督员和人民群众,听取工作汇报,主动接受监督;设立举报箱、举报电话、网络信箱,收集各方意见,广泛接受监督。 四、以落实四权为关键,加强党内民主建设 推进机关党内基层民主建设,是一项长期而艰巨的系统工程。必须在认真贯彻中央精神和落实已有制度的前提下,大胆实践,勇于创新,不断拓宽机关党内基层民主的发展途径和实现形式,确实保障党员在党内事务中的的参与权、知情权、选举权、监督权、决策权。 五、以标本兼治为根本,加强党风廉政建设 廉政建设是机关的一个永恒主题,需要常抓不懈、标本兼治。通过治标,以解决人民群众反映强烈的突出问题,增强反腐倡廉的决心和信心;通过治本,教育党员干部把学廉与思廉、践廉结合起来,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想,由不能腐败、不敢腐败向不愿腐败转变。对党员领导干部,要突出官德教育,以制度促廉,重视人格锤炼,引导他们自重、自律、自警、自省,局党总支要肩负起在完成各项工作中的监督作用,坚持在制度面前人人平等,严格要求,严明奖惩。监督领导班子和党员领导干部在制度框架内履职尽责,监督一般党员干部按照党章要求对照自己,行使权利和义务,进一步改进机关作风,提高效能建设,为党建工作迈上新的台阶提供坚实的保证。 如何加强党员干部队伍建设篇二 加强机关党员干部队伍建设的思考 加强党的执政能力建设,必须坚持以建设高素质干部队伍为关键。大力加强机关党员干部队伍建设,提高机关党员干部队伍整体素质,是加强机关党的先进性建设和执政能力建设,做好机关党建工作的重要基础和关键。新形势下机关党建工作要与时俱进、开拓创新,必须高度重视机关党员干部队伍建设,并以此作为加强党的先进性建设和执政能力建设的切入点和着力点,努力建设一支与新形势发展相适应的高素质的机关党员干部队伍。 一、机关党员干部队伍的现状及存在的主要问题 近年来,机关党员干部队伍建设在县委和县政府的高度重视下得到了较好的加强,绝大多数党员干部能够坚持以邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑,具有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。并通过作风建设年活动,开展转作风、优环境主题活动,学习贯彻xx在中纪委七次全会上的讲话,围绕五注重、五解决、五强化,使机关党建工作的能力得到了提高,在机关党建工作中切实发挥了骨干和中坚作用。 在看到机关党员干部队伍建设取得进展的同时,我们也必须清醒地认识到机关党员干部队伍建设存在一些不足和问题。按照新时期对机关党建工作提出的新要求,目前机关党建工作还存在一些不容忽视的问题,主要体现在五性: 一是思想认识程度不一,缺乏积极性。从当前情况来看,有的单位党组织重视了开展党的活动,有效地促进了机关各项工作任务完成;有的则认为抓党建工作影响本职工作,让党组织活动给行政事务让路,机关党建工作当成搭头,习惯于单纯行政管理办法管理机关;有的把党建工作作为软指标,做做样子,理论学习与实际工作脱离,党的工作毫无生气;一些党务干部认为做党务工作无位无为无前途,缺乏搞好机关党建工作的激情和责任,机关党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。 二是不能结合实际开展工作,缺乏实效性。有的单位机关党组织对基层党建工作状况不了解,领导班子也很少专题研究党建工作,对机关党建工作的现状、存在的问题心中无数,思路不清;有的单位党组织理论学习不深入,没有结合实际制定规划和措施,学习考勤考核等相关制度坚持和落实乏力,运用理论指导实践、推动工作效果不明显。 三是工作制度建设落后,缺乏规范性。有的单位党组织在制度建立上,缺乏量化、细化的指标要求,可操作性不强;在制度落实上自觉性不高,工作运行有章不循,执行随意性较大;在考核奖惩上,不少单位党组织没有具体的党建工作考核办法,一些单位党组织没有把考评结果与干部任用、奖惩、评先选优等真正联系起来。 四是活动方式内容陈旧,缺乏创新性。有的机关党组织在抓党建与业务工作时找不到有效的结合载体,党支部活动要么业务化要么娱乐化,党员教育仅满足于政治说教,党建工作仅是收缴党费等,对新形势下如何抓好机关党建工作思路不清,办法不多,工作效果不佳,无法创出特色。 五是党员教育方法单一,缺乏灵活性。从整体情况看,机关党的工作水平不够高,党员教育缺乏既有一定的理论素养又有实践经验的骨干力量。在教育方法上有的单位虽然也摸索出一些方法,但继承不够、创新不多。 二、机关党员干部队伍建设存在问题的原因分析 机关党员干部队伍建设存在上述问题的原因,既有主观方面的,也有客观方面的,综合起来看,主要有以下三个方面: 1、负面思想的影响。一是历史上遗留下来的封建主义腐朽没落思想及各种社会丑恶现象沉渣泛起,官本位思想、特权思想、等级观念导致少数党员干部个人主义思想严重,工作作风漂浮,工作态度消极应付。二是市场经济的负面影响。市场经济是法制经济、是信用经济,但我国社会主义市场经济还处在初级阶段,法制不够健全,多种经济成分并存和多种利益主体客观存在,使人们的社会思想意识呈现多样性和复杂性,容易产生拜金主义、享乐主义和极端个人主义。 2、教育培训的限制。重说教轻提高。有些单位对党员干部提要求多、布置任务多,而对帮助党员干部开阔眼界、增长才干、提高综合素质的教育措施和培训办法少。一是教育培训缺乏针对性。一些部门对机关党员干部的知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析,致使教育培训工作缺乏针对性。二是教育培训标准过于笼统。对不同层次的党员干部教育培训标准没有区别,效果不明显。三是教育培训的内容陈旧、形式单调。培训的的形式主要以传统授课辅导方式为主,内容单一,效果不佳,难以满足培训目标需求的多样性。 3、工作管理机制不适应。有的政府部门职责不明确,责权利不统一,导致政出多门,重复交叉,管理方式方法滞后。并且监督机制不健全,内部监督比较薄弱,存在不会监督、不愿监督、不敢监督的问题,尤其是对领导的监督难度很大,监督流于形式,执纪不严,处置不力,放纵了以权谋私和官僚主义行为。 三、加强机关党员干部队伍建设的几点建议 建设一支适应新形势发展要求的高素质的机关党员干部队伍,必须按照三个代表和作风建设年的要求,做好党员干部的管理工作,并通过建立健全和落实相应的制度,形成机关党员干部队伍建设有效机制,从根本上解决党员干部队伍建设存在的问题。 1、加强学习,增强素质。一是提高组织理论学习的能力。加强学习的针对性,注重实效性。一
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