1 / 6 德育教育活动实施方案 为优化我校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，进一步提 升学生道德素质，学校研究决定于年月起，在学校全面开展“语言文 雅、行为儒雅、情趣高雅”的三雅文化集中教育活动。为了将活动开 展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育教育和深化 我校德育改革，突出德育工作的针对性和实效性，结合我校实际，特 制定如下活动方案： 一、指导思想 全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和中学德育大纲，促进校园精神文 明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业建设者和接班 人。以 “语言文雅、行为儒雅、情趣高雅”为活动宗旨，以“说文明话、 做文明事、当文明人”为活动目标，结合学校实际，开展多种形式的 教育活动， 进一步培养全校学生的文明礼貌习惯和健康高雅情趣，创 设校园良好的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，形成巴南 职业中学优良的校风。 二、领导小组 组长：何远疆 副组长：胡廷海郑开禄黄轶 成员：李生凡杨青龙高跃轩涂泽驯肖红徐小凤余志胜 游义兰刘思碧苏建忠蒋元良 三、活动目标 （一）提高全校学生的文明水平，使学生的语言更文明，行为更 规范，情趣更高雅，树立正确荣辱观。 （二）学生能够自觉遵守公德、严于律已、礼貌待人，养成良好 的行为习惯，做遵规守纪的中学生。 2 / 6 （三）振奋全体学生的精神，能以饱满的热情、昂扬的斗志、崭 新的姿态投入到新学期的学习生活中，让文明之风遍布巴南职业中学 校园的每一个角落。 四、活动主题和范围 （一）基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创 新精神、自治自主能力，环境意识。 （二）团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观 念、集体荣誉感、协作精神、良好心情素质、全局意识。 （三）社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、责任 意识和奉献精神。 （四）高雅情趣。重点培养学生健康、向上、文明、高雅的情趣 爱好。明确培养高雅情趣的起点、方向、途径、保证、条件、意义； 明确低俗情趣的表现和危害。 （五）好学精神。重点培养学生热爱学习、勤学好问、求真务实 的态度，使学生掌握科学的学习方法，具有较好的意志品质，做到自 学学习、顽强学习、科学学习。 五、活动主要内容 （一）培育“三室文化” .文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违 章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。 .文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲， 保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。 .文明餐室：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动， 爱惜粮食，节约用水，不浪费食物。 （二）开展争先创优活动，促进班级文明建设 .采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、 精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加 强和改善我校的学风和班风建设。 .珍惜集体荣誉，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识， 同学间友爱相处，互助互学，共建文明班级，争创先进班级。 3 / 6 （三）联系实际，培养学生文明行为，提升学校文明水平。 .推行“十字”礼貌用语，即“您好！ ”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！” .遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即： 不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物； 不乱贴乱挂；不吸烟赌博； 不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴； 公共场合不穿拖鞋、背心； 公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。 .争做文明学生，净化心灵，文明修身，杜绝不文明、不道德行 为，诚实守信，遵规守纪；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻 炼身体，讲究文明礼仪。 .培养健康、向上、文明、高雅的情趣爱好。起点：热爱生活， 培养正当的兴趣、爱好，陶冶高雅的情趣；方向：增强好奇心，探究 新事物；重要途径：开展多样性、文明性、知识性、科学性的文化生 活；有力保证：积极参加集体活动，提高审美欣赏水平；条件：乐观、 幽默的生活态度。重要意义：有益于个人身心健康，有利于开拓眼界 和开发智力，有助于提高道德文化修养，有利于人的全面发展，成人 成才。 .明确盲目偏爱流行歌曲、追求新潮时尚的审美误区。明确吸烟， 酗酒、赌博、长时间上网玩游戏等都属于不正当的兴趣。明确不当情 趣的危害：盲目从众，跟着群体参加无意义的活动，会陷入庸俗的情 趣之中，庸俗的生活情趣损害人的身心健康、使人道德水平低下、使 人眼界狭隘，丧失远大志向。让学生自觉和抵制不正当的兴趣，从而 培养文明、高雅的情趣爱好。 .倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、 爱心献给社会、信心留给自己。 （四）营造“三雅”文化环境 .软环境建设：共建文明校园，爱校如家，自觉维护校园环境， 提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。利用校园电视台及各种媒体 树立“三雅”文化典型，褒扬文明风气，形成正确的舆论氛围。 .硬环境建设：设置“三雅”文化警示牌和宣传标语，加强与“三雅” 文化相关的硬件设施建设。 4 / 6 六、活动安排 （一）宣传发动和讨论阶段（年月日年月日） .学校利用国旗下的讲话启动“三雅”文化集中教育活动月。搞好宣 传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动“三雅” 文化集中教育活动顺利全面开展。 .以班级为单位开好“三雅”文化教育主题班会。班会内容应充实、 具有教育性、针对性、趣味性和实效性。活动形式要丰富多样，人人 参与，并做好班会记录。各班将“三雅”文化教育主题班会方案交政教 处孟渝老师处。 .各班出一期以“三雅”文化教育活动为主题的黑板报。要求工整清 晰，图文并茂，有可读性，有感染力和号召力。 .月日前以班级为单位举行“三雅”文化建设行动承诺签字仪式。 （班主任组织） .开展讨论、辩论、征文活动，相关活动可采用下列参考题目， 也可自拟题目。 ）如何正确处理同学间的矛盾？ ）如何尊重老师的劳动？ ）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？ ）你眼里的校园不文明行为有哪些？ ）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？ ）你崇拜的偶像及崇拜的原因？ ）中学生怎样培养文明、高雅的情趣爱好？ ）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ ）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？ ）中学生如何培养自己的法制观念？ ）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？ ）你是否有“走出校园，我代表着巴南职业高级中学校”的明确意 识？ ）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？ （二）自律与实践阶段（年月日年月月日） 5 / 6 .倡导语言美、心灵美、行为美、艰苦朴素、勤俭节约品德。针 对学生说脏话说粗话的现象，针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔 气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆 弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容， 开好班会，做了记录，抓好整改。 .学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以些 为契机，促进学生进步以及学生团结友爱，形成勤奋学习风气。 .开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”主题班会活动， 由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜 绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处孟渝老师处。 .各班根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过 宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、 当文明人，掀起“三雅”文化教育活动的高潮。 （三）总结表彰阶段（年月日年月日） 学生会、 团委会和各班级推荐、评选在活动中表现突出的先进集 体和个人，学校将对在“三雅”文化教育活动中表现突出的“文明班集 体”、“文明团支部”、“文明寝室”、“文明中学生”给予表彰和奖励。 中学生文明礼貌及养成教育是一项长期的艰苦工作，此次“三雅” 文化教育活动，不仅仅是拉开序幕。各班级要借此东风，反复抓，抓 反复，坚持不懈地抓下去，抓出成效来。让每一个学生都能养成文明 的语言习惯、行为习惯和健康情趣。从我做起，从现在做起，真正做 一个语言文雅、行为儒雅、情趣高雅的巴南职中人，做一个有鲜明时 代气息、素质全面的现代青年人。 重庆市巴南职业高级中学校 二六年十月十三日 6 / 6